教练成长，从对话练习开始……
今天下班的时候，看到有员工在座位上，我就叫了他到一个教室，与他并排坐下形成120度，开始了自己的第一次教练对话练习。
对话的大致记录如下：
教练：今晚我们聊会天，你觉得一位优秀的工程师应该是怎样？
员工：熟悉产品制程、熟悉材料特性、了解管控要点以及清楚作业流程。
教练：那你尝试想象一下优秀的工程师一天的工作画面。
员工：（低头思考，眼珠左右转动，未说话）
教练：我跟他分享自己的想象，接下来请他接着尝试想象。
员工：（仍然未说话）
教练：你觉得自己目前哪些方面的能力需要提升？
员工：（沉思一会）报告能力与数量分析及数据敏感度的能力需要提升。
教练：为什么你觉得是这两方面的能力需要提升？
员工：觉得比较重要。
教练：如果用1~10分来衡量这两方面的能力对你现在工作的重要性，你会打几分？
员工：（沉思一会）6分吧。
教练：你如何知道自己已经获得这两种能力了呢？
员工：（沉思一会）不太好说吧！
教练：如何才能具备这两种能力呢？
员工：向主管学习、向部门里这两方面能力强的人学习。
教练：那你有具体的学习行动计划吗？
员工：（低头思考）我有买书，但是现在太忙，没有时间学习，所以不太好规划。
教练：好了，我们的聊天先到此为止，我想知道的是你觉得我们刚才的这种聊天方式，你有何体验？
员工：我思考比以前多了些，但是都没有想清楚。
……以上是我今天使用教练的方法与员工聊天的过程，看到最后员工的不知所措，我终止了对话。
自我反省，这次对话感觉有些失败，主要的失败之处如下：1. 刚开始提的问题比较大，员工自己不太清楚; 2. 与员工没有建立很好的亲和关系，员工具备一定的防备心理；3. 过程中我移位了，没有全程使用教练位置，比如忍不住分享自己的画面。接下来与其他员工的对话，我会尝试先与员工聚焦到其具体的工作任务中，透过具体工作任务，引导员工自我思考并提出解决方案。
针对上述的对话案例，欢迎我们赋能教练的所以伙伴们参与并给出指导意见！
赋能教练成长记二
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