11月30日早上，迎着清晨的第一缕曙光，东关二校一行8人在孙校长的带领下，来到了铧尖中心小学，开展以“构建深度课堂，促进思维发展”为主题的酒泉市东关街第二小学、下河清中心小学、铧尖中心小学三校联片教研活动。
活动一：课堂教学展风采
武慧芸老师
第一节课由东关二校武慧芸老师执教二年级数学《快乐的动物》。武老师充分抓住了二年级孩子以形象思维为主的特点，引导孩子们用画图法来表示数量间的关系，逐步理解求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。课堂轻松活泼，孩子们积极参与。
第二节课是由于爱萍老师执教的四年级数学《编码》。她带领孩子们从编码的角度探索数字的奥秘，了解了身份证号码、银行卡编码里蕴含的信息，感受到数字编码存在于我们生活的方方面面，充分体会到数字编码的简洁性与科学性。最后，于老师带领孩子们做小特工破译密码，将课堂推向高潮，激发了孩子们进一步探究的兴趣。
马翠琴老师
第三节课是马翠琴老师执教的五年级数学课《组合图形的面积》。马老师创设了为客厅铺地砖的数学情境，引导学生在解决问题的过程中运用转化的数学思想方法，将组合图形转化成已经学过的基本图形来求出面积，同时体验到解题方法地多样性，将学生的思维引向深入。
活动二：教学研讨促成长
研讨交流
研讨交流
课后，三位执教老师分别进行说课，分享了自己备课和上课过程中的所思所想。听课老师和三校校领导一起对这三节课进行了交流研讨。老师们畅所欲言，积极表达自己的见解与想法。学校领导充分肯定了3位老师在教学中的闪光点，同时也对教学中存在的问题予以了客观评价，提出了中肯的建议。东关二校孙校长指出，我们要善于打破思维的惯性，活用教材；在今后的教学中，在贯彻大单元教学、实施深度教学上要积极探索，不断提升数学课堂教学质量！老师们都表示此次教研活动不仅帮助自己认识到教学中的不足，还解决了一些教学过程中的困惑，丰富自己的教学智慧，提高课堂教学能力。校领导为授课的三位老师颁发了荣誉证书。
活动三：达成共识，携手共前行
最后由铧尖中心小学李校长总结发言，本次联片教研活动为三校教师搭建了一个互相学习，共同成长的平台，解决了一些教学中存在的问题，达到取人之长、补己之短，实现优质教学资源互补共享的目的。今后，三校将携手共进，相信我们的教研之花开得更加绚丽多彩！
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