书接上文，尚雯谈到3点自己读《精进3》这本书的触动。
4，大师们沉醉其中的快乐，常常是一种深度的乐趣，这种深度的乐趣是我非常向往的，不知道什么时候才能享受到这种快乐。
可是我感觉老师是已经沉醉其中的，甚至同学里面，比如说爱吗、娟子、小暖她们都有这样的迹象。
5，作者提供了很多实用的方法和技巧，这些我也要一一去实践，去运用。
比如说保持空的心态，其中有一点是提问，这个是我非常欠缺的，我在反复听老师提出的那些问题，就是深度共读一本书之后的腾讯会议的那些问题。
比如改变底层叙事，这个是从思维方式上的极大的改变，是从被动到主动的一种180度的转变。我要做到，可能也得需要时间比较长。
寻找不如创造，寻找是破解迷茫的一种，有时候无力无奈的状态。而创造是我就在这里，我就做我擅长的，我把自己做好，筑好梧桐树，吸引来金凤凰。
这让我想起一个例子，冰心对铁凝说，关于找对象，她说你不要找，你要等，果然，最后铁凝等来了一段良配。
寻找，往往意味着不知道自己要什么，也不清楚自己有什么，就是那样迷迷瞪瞪的，可能标准还不断地降低。
6，这就是的知识体系化呼之欲出。
搭建自己的知识体系，要想清楚三个问题：一是我拥有的知识够吗？二是他人的需要是什么？三是“摸石头”的本事能否胜人一筹。
成为自己的教练，使我们的学习“结构化”。
我们需要导师，需要教练，需要同学，更需要自己的学习系统化结构化，自己做的事情系统化、结构化。
7，好的知识体系一定也是简单的。
好的写作需要中间转换法；那么好的视频，好的直播，同样也是需要通俗易懂、简单化的表达；由树形结构到网状结构的升级，同样也是好的知识体系的演示。
比如为人民服务，实事求是，不管白猫黑猫，能抓耗子就是好猫。这些话都是非常非常经典有通俗易懂，但是，很难有人做到的。那么你做到了，就是那20%的高手。
同样，感觉我丫头目前在做的事情，就是在种好第1棵树的基础上，荡到种第2棵树了，这是一个全然不同的挑战，走出了自己的舒适区，强迫自己进行思维的升级。
就是林语堂说的那句话，一个人必须独立自主去寻出他的老师来。
我也非常期待她的突破，当然，目前我也在进行自己的突破，到时候，我们就可以更多的进行交流了。
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