回顾目标:
001学习分列提取信息并输出。
002反思昨日没有完成基本打卡任务
评估结果：
001今日学习课程中power query实操没有完成。7分
002反思昨日没完成基础打卡任务。8分
分析过程：
001今日学习数据分列课程，操作录制动态图片，输出幕布笔记，导出思维导图结构，不熟悉的操作用加粗标示，便于多回顾操作熟练。
002操作中最后一项power query编辑器显示与当前工作簿版本不兼容，操作几次也无果，明天再到办公室电脑操作一下。
003听了nana的闭关思维分享，结合昨天与同桌俩人都没有完成基础打卡分数，反思：
1.做完打卡任务没有检查，没有去及时的点赞分享加评论，没有做到有始有终。
2.同桌俩人互相监督力度不够，没有完成任务都没有发现和提醒对方。以后多提醒，多监督，我们是一个team。
3.任务没有完成没有提前告知队长们，拖小组后腿了。没有做到事事有回音，做完与否都应提前告知队长。
4.小打卡得分功能从一开始都没有了解透彻，尤其是分享功能，接下来的时间，保底基础分，争取加分项。
总结规律：
001不管是生活学习还是工作，都要努力做到“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”，不管再忙，及时的给出反馈信息，让别人知道目前的一个状态。
002凡事多仔细，事后多检查，不犯低级错误。
003不清楚的事项要即时弄清楚，不能稀里糊涂。
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