一、随文识字 二、归类识字 三、字理识字 四、韵语识字 五、蒙学识字 六、组词识字 七、集中识字 八、注音识字 九...
2020年3月6日,迫于疫情,在许昌市教研室的组织下,我们首次采用钉钉软件进行教研,这次关于低年级的识字教学...
11月初,教研室城关区名师、名校长一行人来到我校指导课堂教学及教研活动。 我上了第五单元识字...
清风绵雨,葱绿如海,生机盎然。今天,我们一年级组全体语文老师在录播教室开展教研活动。教研活动以“关注识字进...
我觉得有必要梳理一下前两次大教研的内容。然后再开始我的课堂时录。 教研两大内容分别为字源识字和朗读...
文/熠歆 上次写了识字教学(一),今天继续识字教学(二),分享一下我是如何教学学生笔顺的! 第一次带一年级时,我是...
昨天我们通过像形、形声这两种造字法来简单谈论了一下如何借助造字法开展自主学习汉字,今天我们继续从其他几种造字...
转眼间,老二也到了该识字的年龄阶段了。回忆老大以前,因没有学前识字,上小学一年级时很是吃力。到了老二,怎能再坐以待...
本文标题:识字教研二
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