我们班的那些家长们
前段时间写了一篇有关家长的文章，今天又想说说。
接手这个班级将近一个月的时间了，对学生也有了大致的了解。家庭作业通常都是在班级群里布置，目的是让家长监督孩子完成。上星期三我让孩子们在家默写三首古诗，家长检查后签字。结果第二天我一检查，家长的签字的确是有，可是检查没检查就不好说了。常见的易错字我在班级里反复强调，可孩子默写时依然出错。“鸢”少写一点，“烧”多加一点，“早”写成“草”，“拂”写成“佛”……
这样的错误不在少数。我在想，家长签字的时候难道就不看一下孩子默写的情况吗？他们不会单纯的认为，老师让签字就只是签字吧？我感到很奇怪，问了学生。结果令人大跌眼镜，原来真的如我所想，家长们都只是签了字而已。我有些哭笑不得，我们班的这些家长，真就这么单纯吗？
所以昨天布置作业时，我特意强调：请家长检查后并签字。怕家长没留意，我又特意在群里连说三遍，希望这次能引起家长的重视。
我们班的那些家长们
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