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快乐的一节课

快乐的一节课

作者: 映山红_ | 来源:发表于2020-11-15 17:28 被阅读0次

回想起刚刚结束的一节语文课《范进中举》,九年级的孩子们在课堂上,能发自肺腑,无所顾忌的欢笑,作为语文老师,我感到了快乐。

吴敬梓的《范进中举》,以极其夸张的讽刺手法,讲述了范进中举后,喜极而疯的故事。这堂课主要是对胡屠夫骂范进的一节进行赏析。

讲到第二段时,我要求同学们声情并茂地自由朗读,忽然听到前排有人提议,老师,分角色来朗读吧。我一听,这个主意好,于是接下来顺理成章地分角色读书。

胡依鸣读旁白,魏杰读胡屠夫。一个冷静地叙事,一个咆哮式独白。尤其是魏杰这个角色,难度更大。很多同学此段时,在课堂上根本放不开,可她的表现,却让我刮目相看。

在处理胡屠夫的语言时,她拿捏得恰到好处。在读书过程中,她完全进入了角色,俨然成了胡屠夫。她不时地用手指着“范进”——陈肯,竭斯底里地,疾风骤雨式怒吼着。全段下来,一气呵成,活灵活现地再现了胡屠夫的千古一骂。

这骂声,让全班同学大笑不止。整个教室里,同学们东倒西歪,笑倒了一片。只见张梦珂捂着肚子,趴在桌子上咯咯地笑;张村斌拍着桌子,哈哈大笑;彭丽佳笑得前俯后仰;好像还有搂着同桌肩膀,一起笑的……而被当成了范进的陈肯呢,羞得是满脸通红,趴在桌子上,硬是没敢抬头。

快乐的笑声洋溢在每一个人的脸上,快乐的因子充盈着教室的每一个角落,快乐的笑声回荡在五楼的上空……不绝于耳。想想,这种课堂气氛,好像是很久以前的事了。

其实,我喜欢这样的语文课,它有声有色,它有情有义,在潜滋暗长中,滋养着每一个孩子的身心,让孩子成为有血有肉的人。

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