贺玉婷：教育，对孩子真正的益处

2019年7月5日    星期五

贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。

我们都约定俗成的认为：孩子必须接受教育，才能有好的未来。

但教育对孩子真正的益处，大部分时候我们都未曾深度思考过。

那么，教育，对孩子真正的益处在哪里呢？

我们花费了大量的时间、精力和资源去获取教育机会，难道我们想要的仅仅是一个学位吗？

肯定不单纯是这样的，我们更希望通过教育的这种方式，来帮助我们成为我们想成为的人，培养社会所需要的人才。

在受教育的过程中，能形成自己独立的思考、学习和自主探究的能力。

举个例子来说，正常的话：我们从小接受的教育是这样的，幼儿园、小学、初中、高中、大学等，这是一个漫长而又短暂的过程。在学校里我们要学习相关的知识和技能，并通过考试来测试学习的掌握程度。如果说上学仅仅是为了应付测试，那么这么长的时间，是不是显得过于奢侈和浪费呢？

那么我们孩子受教育真正的益处在哪里呢？

在孩子健康成长的过程中，能够在学校和家庭的庇佑下无忧无虑的学习历史和前人经验的累积，是一件莫大的幸福。这也为孩子长大后，步入社会奠定了一定的经验基础。

但最为重要的部分，是孩子在受教育的过程中，所形成的的价值观，能够相对正确的认识自己、了解自己，知道自己的喜好、特长和自己的追求和探索，同时能在社会上立足，找到自己的位置，为社会贡献自己的一份力量。

在教育的过程中，孩子是否能健康快乐的成长呢？

孩子受教育，不仅仅是学习知识，培养自己的能力，还要多与人交往。

保持良好的社会关系，尊师重道、同学友爱互助并拥有自己独处的能力。

成绩是看得见的有形部分，人际关系和技能是无形的看不见的部分。

所以说，教育对孩子真正的益处：

不仅仅是孩子能够获得知识上的提升，最为重要的是在这个漫长的教育的过程中，孩子能够相对正确的认识自己，找准自己的位置，为社会贡献自己的一份力量。

同时在这个过程中，保持和谐稳定的社会关系，能够自得其乐，并影响周边往好的方向发展。

教育对孩子真正的益处，主要是从孩子的出发点来思考问题的。

当了解到教育对孩子真正的益处后，我们作为家长或者老师的，关注成绩仅仅是一个方面，但更大方面是在这个学习知识的过程中孩子所培养的其它的能力，譬如：自主学习、思考探究和人际交往等方面的能力。

我相信，当孩子在这个过程中，能够得到自己的快乐时，孩子的成绩自然会不错的。

教育的过程，不是一蹴而就的，而是需要一个相对漫长的过程。

我们在这个过程中，不要心急，不要紧张，放轻松，不管碰到什么事情，都要一点点来。

孩子要学习的知识是无穷无尽的，我们不需要一口气吃成大胖子，也不需要这样。

我们只要跟进学校学习的进度和孩子的实际情况，有意识的慢慢引导孩子，一步步来，一点点来，慢下来，一切都可以的……

教育，对孩子真正的益处不仅仅是孩子受益，作为家长和老师，都在陪伴着孩子不断的进步和成长，在见证他们成长的过程中，发现问题，解决问题，同样是我们的进步和成长，这是一件多么令人喜悦和开心的事情呢？还有比这更好的爱与支持吗？

所以在教育的过程中，如果真正的为了孩子着想，就不要着急。

慢下来，再慢一点。十年树木百年树人。

教育，对孩子真正的益处是潜移默化的，是源远流长的。

在这个过程中，需要每一个人都耐心一点，再耐心一点。

因为美好的东西，都值得花时间期待。

贺玉婷：教育，对孩子真正的益处