1.事件：开学报到两孩子没来，身体不好，其实我知道俩人作业一定成问题。家庭关系欠和谐。
2.我的感受：现在孩子难琢磨，不好理解，替家长难受，不舒服。
3.我的想法：家庭教育太关键，小时候管的太紧没有童年，青春期不好过啊！关系和睦一切好解决，不和睦都是问题啊！
4.我的期待：尊重孩子的年龄特点，尊重教育规律。孩子们都能健康快乐成长！
5.家长期待：老师帮着解决问题，孩子正常上学。
6.我的模式：乐于助人，勇担责任
7.我的反应与应对：孩子的事情孩子负责，谁也不能替代
8.我的内在需求：我要轻松智慧的做班主任，我不当救世主，我也不是救世主。
9.生命力向上
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