22005 胡亚平（米亚姐姐）
继续和我的小家伙们完成“学会自我保护，懂得善待自己“系列绘本。
今天分享的是一本韩国的畅销绘本“不要随便保守秘密“。
其实这本书的内容和“不要随便摸我“有点相似，当讲完了那本再讲这本，压力小了很多！只是这种题材的绘本到底怎样跟小朋友分享才最好始终是我要再探索的课题，也是我们的教育体系要加油的地方！
一、共情：跟孩子讨论
什么是秘密
你有没有秘密
和谁之间有过秘密
让孩子们先充分分享一下自己的秘密并理解什么是秘密。
二、跟孩子们说“一起来看看，书里面的小朋友都有哪些秘密？“
故事娓娓道来，列举小朋友不同类型的秘密，有让人紧张的，有让人高兴的，也有让人温暖的，从向流星许的愿，到打碎了花盆，然后很自然就引出了大人伤害孩子后要孩子保密的秘密……引导孩子们分辨何种秘密能保守，何种秘密要和妈妈讲。
让孩子知道，保守秘密是为了遵守与别人的约定，保守温暖的、正义的秘密固然是好的，但相反的秘密，孩子的正确处理方式。教会孩子区分，有些所谓的“秘密“应该大胆的说出来！
三、在拓展延伸时，可以让每个小朋友说出自己的一个秘密，然后大家一起来区分这种类型的秘密是否应该告诉妈妈爸爸，再讨论一下为什么。
另外，绘本还展示了两个很重要的点：
A、当有了不好的秘密时，要让孩子知道，这不是他的错，只有让孩子没有心理负担的向家长倾诉，才能形成亲子之间完完全全的信任，才能在孩子遇到困难、恐慌、无助时，走向父母，让家长有机会帮助到孩子甚至是救孩子！
B、绘本中描述了当孩子有不好秘密时的压力有多巨大，对于家长来说，细致的关注到孩子的情绪变化太重要了！
对待我们的孩子，永远温柔，永远敏感，永远表达爱，成为孩子心中最强的依靠，最信赖的朋友！这是让孩子不要随便保守不好秘密的最重要的前提！
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