周五到啦！ 秋高气爽，景色宜人，只是久未下雨，干燥异常。
今日继续教学了第三课的生字，相比昨日第二课的生字，今日的生字明显好写多了。三个独体字，六个左右结构的字，两个上下结构的字，对于孩子们而言，只要把书写规则掌握，笔顺基本不成问题。只是个别有些需要注意细节的地方需要重复点拨，指导。
但练写起来还是颇费时间的，第四节课与一半的中午午休时间都用来完成此项作业了，孩子们也真心挺不容易的！
下午，颇为用心的李老师颁发了数学奖励。我也准备了孩子们积累了两周的积分奖，因为第一节课积分管理员紫蕴，芙瑶，思妤，钰蕾，奕含，子欣她们便迫不及待地开始了积分的计算，到了第四节课便已出炉名单。而我只选了积分前二十名，不再像之前一年级时的见者有份了。为了让孩子们知道平时的各项表现都会被真正纳入积分兑换。
下午特地做了PPT，将奖品摆在了讲台上，让积分前二十名自主选择，这可把他们高兴坏了，直勾勾地盯着，手迅速地抢着，嘴角上扬着，而场下的“观众”也是不约而同地，聚精会神地盯着讲台，生怕错过挑选礼物的名场面。
有竞争，才有压力，有压力，才会有想去执行的动力。孩子们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，接下来在争抢“星星”的路上，咱就八仙过海，各显神通吧！
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