什么是内卷？李笑来老师说:“内卷就是在没必要竞争的地方拼命努力。简单地说，就是花很多时间，干没用的事。”
开学之初，学校提出要求，全校教师不能在第一周上新课，要求在9月1日～9月3日，这3天的时间里只讲安全、公德，学党史、小学生守则、小学生日常行为规范等内容。
结果，只有少数教师做到了不讲新课，大部分教师是觉得无话可讲，按捺不住讲了新课。
我是巴不得在刚开学这段时间里，不讲新课的，因为开学之初，确实有太多事情比讲新课更值得讲。
作为一名班主任，开学伊始有太多的事情要做:编位置，选班干部、路队长、小组长，安全教育、公德教育、习惯教育、价值观教育……
结果这些内容三天时间都没讲完，因为被新冠疫苗注射摸排的工作占据了两节课。
疫情在全国完全可控之时，在低风险地区，县委政府的防疫工作比去年抓的紧张n倍。疫苗注射情况摸排的工作被反复做:暑假网格化摸排，点对点上门摸排疫苗注射情况，做了五六次表格。
开学第二天县委政府下发紧急通知，叫全县所有班主任加班做此项工作，很多老师加班到晚上12点，有的甚至更晚。
摸排结果是:12周岁以上的与学生共同居住者，初了有疫苗注射禁忌者外，都注射了疫苗。然而，上级又下一道指令:每个单位要完成100个18周岁的首次注射疫苗的任务，单位把任务分解到每个职工，要求每人完成1个任务。
结果有一条寻找18周岁以上疫苗注射者的朋友圈信息，被刷屏！
防疫工作无疑是十分重要的，以这种方式做防疫确是能给全县人民留下深刻的印象。至于内不内卷，天晓得！
我想，作为一个长期主义者，尽量不要陷入内卷的漩涡。不过，身不由己是也是有的，但长期主义者要保持足够的清醒。
因为笑来老师告诫过，与长期无关的事情，都是鸡毛蒜皮！
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