悄悄地，一颗种子在心田发了芽，慢慢地，开出了一朵花。
种子可能是在我见他的第一眼埋下的。而且是偷偷的，就连我也不知道它的存在。
每天，都能与他见面。可幸之事，我们在同一个小组。但中间隔着两个人，他最后一排。他每次上学都踩点到，每次都是一副睡不醒的样子，可他成绩很好。我猜，他一定在很努力的学习。我是组长，每次越过两个人喊他交作业，也是一种乐趣。
当我转过身，对着他摆出口型“L，交数学作业”，接收到信息的他，便把试卷翻到第一面，工整的写下他的名字。殊不知，几丝光线斜射在他的课桌上，显得他是被阳光笼罩的男孩。我喜欢歪着头欣赏这幅似动即静的“阳光少年”。预感他将要抬头，便收了收我的视线，拿到他的试卷，我总是喜欢将它放在第一个，默默地记下他的字迹。
可能每次他的微笑，每次他认真的模样，都成了我心田那朵花的养料。它开得是那么悄无声息，以致养料没了，我才发现它的生长。
初二分班，他就在我的隔壁。每次经过他们班，总是会假装不经意的往里看一眼，其实也只是想偷偷的看一下他。尽管每次总是同样的画面，少年在最后一排，拿着笔，全神贯注地在试卷的世界中徜徉。就这一眼，每日一眼，成了我心中花朵赖以生存的寄托。
我真的很幸运，幸运的是，我与他初三又在同一班。这一次，不同的是，我成了他的前桌。重又受到充足养料滋润的花朵，开始开的肆无忌惮。可它忘了，在它四周便是带刺的铁网。它是那么娇嫩，可它不懂得放弃。它柔弱的花瓣被铁网刮出一条又一条的刻痕，它不得不长出小刺来保护自己。它不愿再接受养料的给予了，它竟有了想枯萎的念头了。
我特别不希望它枯萎啊，可我却没有一点办法，任由我渐渐地疏远他，冷落他。直到他又变成了一副清冷的模样。那段时间，花朵枯萎的很厉害，给我的感觉是它真的不想活了。
直到上了高中，他不再清冷，见到我特别热情的打招呼，甚至还有简单的聊天，竟然给他送去了起死回生的丹药。它的刺慢慢褪去，因为它知道，它再也不能像一年前那样疯长到铁网上去了。它知道从今往后，它都只会是矮矮的，弱弱的一棵，仿佛随时随地都会被风吹走。
它变得很脆弱，为了让它能够安然地成长，我将它悄悄地移到了我的记忆深处。这样，偶尔想起它，还能给我带来缕缕花香。
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