【导读】8月30日，教育部和卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，该方案提出了要减轻学生们的课业负担，一二年级的小学生取消书面作业的布置。方案已公布一个多月，学校实行了吗？会实行吗？
教育部取消一二年级作业布置你怎么看？
根据教育部《小学生减负十条规定》和近期教育部印发的关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》中提到的为减轻学生课业负担，一二年级取消书面作业布置要求，学校应该严格按照规定安排教育教学和作息时间，不给小学一二年级布置书面作业。
这个规定好是好，但沿袭的教育制度没变，高考制度没变，承袭多年的惯性思维没变。
不管是老师还是学生，还是家长，都适应了这种不求变新的惰性生存生活方式及学习环境。（这话说的有点过）
教育部取消一二年级作业布置你怎么看？
其实真正实施起来有难度，并不是绝对的不能实施。
是怎么实施，怎么落实到位的问题？
也不是留不留的问题，而是留多少的问题。
完全取消，看怎么取消？
可以逐步实施。
一.按学生学习状况，有选择，有重点的布置一些作业，总量不超过30分钟为宜。对有些学的好领会快的也可以不布置。
二.还可以把本来应该布置的家庭作业，改为在课堂完成。
现在下午放学也早，孩子四点半就放学了，有许多家长因为没到下班时间，在这段时间常常会把孩子托管给学校，学校可以利用这段时间，让孩子在学校把作业完成。
回家以后随便家长安排些学习内容就可，这样岂不更好，
【而现状是】
学校比拼的是成绩，连老师的业绩指标也是看班级分数评定。
学生相互比的是成绩。
教育部取消一二年级作业布置你怎么看？
家长之间也比的是孩子成绩。别的孩子成绩如何，自己的孩子也要赶上。
不从根本上改革高考制度，不从体制和机制上突破教育改革的瓶颈，家长和学校尽管对素质教育期望很高，也希望有实质性的减负。
我个人不赞成这样的一刀切模式。
一二年级的孩子，还没有能力管理自己的学习。课后的练习是必须的，如果没有适量的书面练习，孩子的能力自然也无法提高。
适当的作业是必要的，其实很多学校现在布置的作业并不多，基本都是在一个小时之内就可以完成。但是对于部分学校作业量过的问题，确实需要调整。
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图/网络
文/落尘红尘
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