东边白雾中渗出一轮红日，柔软温润，圆满红通，所有的建筑和树木都成了灰黑色，简直是一副恬淡雅致的水墨画作。
我掏出手机想要拍下美景，连拍两张都不满意，几个女生信心十足的接过手机，一展身手。果然，翩翩少年，心灵手巧，不仅拍到了可爱的朝阳，几只乌鸦也配合着闯进了镜头。
“我们就当作是大雁吧！”
“拍得真好！谁能看图作诗一首？”
“日出乌啼雾满天....”我话音未落，他们都哈哈大笑。我和几个孩子聊天，他们翻看着我手机中女儿的照片。
诚实地说，我是不喜欢上早晨第一节课的。窗外仍然一片漆黑，很多孩子似乎还未睡醒，总是迷迷糊糊。今天我提前一个小时就来到了教室，此时正值第一节课间，对孩子们而言，相当于已经连上了两节课。他们能有这个状态，我十分欣喜。
其实这也是我意料之中的事。一大早我来到教室时，多一半同学还没有到，窗外漆黑寒冷，七八年级已经考完放假，同学们也已经听说今天早晨老师要开大会，所有的一切都让人提不起精神。在这样的情况下，教师若不顾学生状态，激情四溢地讲起课来，不出十分钟，一半同学都会打瞌睡。
所以，我虽然来得很早，但并没有讲课，等卫生打扫完毕，我要求孩子们继续拿出模考试卷，两人一组，紧盯错题，互相问答，我则一边组织巡视，一边抽查。这套试卷，他们已经磨的差不多了，但我知道，适当的过度学习是必要的，何况还有相当多同学还有些题目并不理解。学习就是这样，永远需要花百分之八十的精力，却攻下那百分之二十的内容，而正是这百分之二十，拉开了彼此的差距。
如此安排，一方面是避免学生昏昏欲睡，另一方面是为了夯实基础。教师也应该学一些兵法，讲究一些天时地利人和。教学安排顺时顺势，以最低的成本，取得最大的效果。事实证明，我的安排是正确的，所有孩子都很投入，试卷逐步被攻下来了。接下来我收集了学生的问题，个别问题进行了集中解答，然后进行了练习，之后再讨论和改错，搜集问题，集中解答。
考前时间，学生容易浮躁，教师也感觉时间不够，容易着急。“稳”字当中有个“急”越是着急，越要稳住心神，不可慌不择路，以讲代学，否则只是老师得到了心理安慰，而学生被架空，没有落实，消磨了时间，没有收获，更觉惶惶不安。
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