老师要捕捉到学生所犯错误的价值

相关文章

• 

  老师要捕捉到学生所犯错误的价值

  学生犯错误是不可避免的，老师要能够捕捉到学生所犯错误的价值，不失时机地帮学生寻找错误的根源，从错误中探究，从错误中...

• 不做训斥学生的老师，与学生同学承担错误

  不做训斥学生的老师，主动承担学生所犯的错误，学生做错事，老师不要先批评学生一顿，而是要提前反思是否是自己的问题...

• 

  心理区教研-积极语言-2019-03-20

  教师平时认为学生所犯的错误可以分为五种，这个讲得特别好，我们要仔细分析孩子平时所犯的是什么类型的错误，很多时候我们...

• 检讨

  首先，我要承认我所犯下的错误，并保证在未来的大学生活不再犯此错误。 我出现如此错误源自我对学校规章制度的不够了...

• 

  反思①

  对别人所犯的错误，含沙射影的指桑骂槐。而不是想办法解决这个问题。太过于情绪化。要学会对别人所犯的错误，报以宽容大度...

• 

  反思①

  对别人所犯的错误，含沙射影的指桑骂槐。而不是想办法解决这个问题。太过于情绪化。要学会对别人所犯的错误，报以宽容大度...

• 

  多功能说明书

  这里所说的说明书，不是一般产品功用的介绍，它是指当学生犯错误时，老师要求学生对自己所犯错误的一些说明或描写性的文字...

• 

  康老师带班 | 教育惩罚：在哪里跌倒从哪里爬起

  文 | 康磊老师 一 学生难免会犯错误，学生也正在犯错误中成长的。 老师要允许学生犯错误，在错误中教育学生学会反思...

• 

  李老师所犯错误汇总

  错误分为两类，一类是语言点错误，另一类是用英语授课的口语错误。 第一类：语言点 This idea was ins...

• 

  Objective-C 单例创建

  下面是本人所犯的错误