文/曲娅菲

拆书分享:《万万没想到》

作者:万维钢

章节:第一部分 反常识思维

我们为什么要学习用理工科思维理解世界？

谁是万维钢?

百度百科资料:笔名同人于野，1999年毕业于中国科技大学，现任美国科罗拉多大学物理系研究员。是学而时嘻之博主。我两年前第一次听到这个名字是在罗辑思维，当时听罗胖提到过这本书。时隔今日，看来我与这本书的缘分到了。

我们为什么要学习用理工科思维理解世界？

文科思维:直觉思维、形象思维、右脑思维 

理工科思维:逻辑思维、抽象思维、左脑思维

part1:反常识思维

万老师在书中提到了两个举例，一个新闻报道芦山地震，一个是呼吁给非洲儿童募捐信受试者反馈，体现了文人的感性思维处理问题的方式，即依赖直觉、掺杂观点、喜欢细节。倾向于用感性的思维去理解世界、解释问题的。这里面也提到了邓巴定律，我们中国几千年都是生活在小部落和小村庄，我们的行动也受限于环境，也就造就了具体思维，也就是文人思维的起源。那么文人思维对事物的评价起源就是判断其是否符合道德标准，那么面对现代社会，由于选择机会的增多，所以更需要的是要求量化和预计输出取舍思维，即理工科思维。

我们为什么要学习用理工科思维理解世界？

人做判断时候有两种机制，一种是科学家机制，即先有证据再下结论；一种是律师机制，即先有结论再去找证据。而世界上科学家很少，所以我们大多数人都是使用律师机制去思考问题，每个人都比较能接受和自己观念一致的看法，对于不符合自己已有观念的证据，不但不爱看，而且还会直接屏蔽。

因此就出现了“确认偏误”，当然这也是普遍存在的人类特性，现在的各种自媒体、 各种标题党也正利用人的这一特性大肆牟利。谎言传了一千遍，也容易成为真理。因为大多数人都缺少判断力，在一些问题上已经没有了免疫，当然对于一个头脑理性、 喜欢思考的人来讲，就是到此为止，不予传播。

我爱我师，但更爱真理。 --- 亚里士多德

而科学家与我们常人不同，科学家会更理性的追求真理，即对就是对，错就是错。当然科学家也存在知识的盲点和误区，也有不同派系，但是拥有一个共同优点即“允许你改变他的想法”。理工科思维对于世界的理解未必是最好的，但也不是最坏的。

面对生活中发生的一些突如其来的事情，理性的接受和对待远比感性的自怨自艾、自欺欺人要好，人也只有时刻保持极度求真 、极度透明 、极度包容，才能接受到外界更多的信号，才更有利于个人精进和成长。

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