下午老师在班级群中发了张开学期间表现优异孩子领奖状的照片。照片中的孩子们笑的自信又灿烂。我带有期待的心情看完照片之后心情有点失落。因为照片中没有我孩子的身影，并且他的好朋友都得到奖状了。。。。
想起去年底期末考，他算是正常发挥，但开家长会后才知道他的成绩在班级只能算是中下等了。并且孩子的好朋友们每一个都考的比他好，回家后我也这么直接的跟孩子说过这个事。现在回想自己还是没有做到真正接纳，还是在拿他和其他孩子在比较。也许我的本意是要多学习好朋友们的优点和好习惯，但在孩子听来就是指责和批评了。
今天又遇到这样的情况了。我不断提醒自己不可以再说这样的话了。
回家后，我们边吃饭边聊天，我找个时机说，今天你们发奖状了？他马上回答说是的，但没有我！我说，你下次肯定会有的，妈妈相信你！我问他知道为什么吗？我接着说这段时间你作业的时间都安排的非常好啊，这就是很大的进步啊！他听了点点头说是的。多的大道理我也不想多说，担心刹不住车而变成唠叨再变成指责。
就这样，刚刚好！
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PD理念：接受孩子的不完美，赏识教育。 PD工具：鼓励 儿子数学小测 分数不理想，这次没批评，相反在家庭群鼓励他。
本文标题：多鼓励，少批评！第六天.2018.3.9
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