大山里冬季的夜漫长而寂静，小时候家乡刚通电，说是通了电，照明完全不可取，灯泡里的M字形钨丝红的还不如公路上红绿灯红，只能借助颜色摸清家中物件摆放的方位，别说看书，端碗饭灰蒙蒙，夹菜凭感觉印象；那个年代夜里几乎没有文化生活，唯一能算得算文化活动，就是本族房下爷爷讲得一口好故事，许多夜晚吃摆晚饭就缠着他讲故事，在他的故事里我领悟了许多没有接触过的知识，直到长大依然喜欢看故事，爱看书的习惯从故事书开始，几乎没停止过，爷爷的故事在心里就是一个巨大的书柜和无限的宝藏。
书柜，小时候在家乡读书，正赶上读书无用论年代，小学校几乎没课本和作业，只是听老师讲课，有课本的同学也像身上的衣裳是捡了哥哥姐姐的，家里几乎纸屑都很难找到，更别说什么书，零星记得有几本巴掌大的红壳宝书和农历，仅此而已。九岁后跟乡里工作的父母一起生活，学校开始有正式的语文，数学和作业本，课外能找到些小人书，线条白描，加文字注解，觉得新奇无比；那年流行打家具，大山里木材多质量好，父母不知怎么想的，打了一个书柜，材质酸枣树，看上去呆头木脑，上镶镜框玻璃，能夹相片那种，占据横侧面大半，从上面直接打开两格放课本的空间，打开的板页作写字台，右边小抽屉放文具；下面平均分开，左边大柜两格，右边三大抽屉整个托住上面，一直安放在睡房里，经过多次搬家后，闲置在旧房舍中，里面堆满了各种旧书籍。
从单位里下岗到社会上捞生活，除了上班还是上班，看书占据了业余生活大部分，旧书市场的书堆积如山，每看完一本又去淘书，换书，跟借书差不多，孤独地埋在书中，想从里面寻到颜如玉，掘到黄金屋，乐此不彼，什么新奇未知涉猎什么，杂七杂八地把思想形成了个矛盾体，从来不存书，现在想了想，若把自己看过的书归纳在一个固定的书柜中该有多好，再翻阅那些熟悉的文字，尤如老朋友重逢。
总认为学问大的人应该藏书多，应该拥有大书柜，能够容纳世界；很多家庭制办了书柜，讲究点的还分门别类，整体看上去一尘不染，书籍很新，摞的整齐，自我断定其中很多书主人未检阅，喜欢收藏书而已，似穿西装打领带的伪君子；我叔的书房书柜占据了一面墙的空间，上面是玻璃窗便于找寻书籍资料，除了专业书，工具书，文房四宝齐全，其它书籍比较凌乱，书里到处夹着书签，笔记，注解，评论，那是读书专心的表现形式，真正理解了书中内涵。
书柜对于读书人并不重要，不一定里面装满了书，你就读懂了它们，科举时代把四书五经融会贯通，即便考不了进士，至少可考个举人，就那么九本书，许多仕子能倒背如流，学习不在于书多，在于你是否理解了作者的思想内涵和实际意义。
现代科技高速发展，纸质书和它的文字再不受人们青睐，手机里各种读书平台，各种书籍眼花缭乱，手机成了无形的书柜，选择太多，无从选择了；书柜家家都有，除了应试教育还有人读书看书吗？还有人欣赏文字吗？当然有！少！很少！
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