01 数学启蒙不只是运算，更重要的是推理
@DR魏
数字推理：理解题意的能力，从中抽象出数字运算的能力。
相较于基于记忆的数字公式能力，基于逻辑的数学推理能力更重要。
如何运用技巧
加减法：拿实物来理解比一比 运用卖菜的能力
用数轴分段等等
乘除法：用故事包装一下运用推理，每个窝里有三只小兔子，村里一共有四个兔窝，万圣节村里的兔子出来玩，你给兔子准备食物你要准备多少个盘子？
用视觉，空间能力来掌握抽象数学规则。
KiKi说
当你给宝宝点赞时，妈妈做了好事也可以让宝宝给妈妈点赞，让宝宝知道他不只是规则的唯一实行者，这样相互增加互动性。
不爱吃蔬菜的宝宝，妈妈把宝宝喜欢的植物大战僵尸打印出来，每吃多一种蔬菜就给家园贴上多一种保护的蔬菜并赋予它新技能。
孩子果然都要在玩中学习，是时候发挥你家长的想象力了：）
02 如何进行家庭性教育
@DR魏
最重要的是需要营造一个支持的沟通顺畅的家庭环境。
三四岁对身体的好奇是很自然的现象，不要对孩子触摸隐私行为不要大喊大叫，适时地自然转移。
给孩子阅读性教育绘本。建立隐私观念，在生活中自然正常的告诉他们哪里是隐私部位。认识名称之后才能正确指认。不能给除了爸爸/妈妈，医生等的其他人碰。
跟孩子玩假装游戏，假装陌生人给糖要不要给摸隐私部位。
宝宝长大了不断在日常生活中说明隐私部位和隐私行为，相互尊重
告诉他，比如触摸自己这样的事情不能在公开场合做哦。
要懂得拒绝，知道说“不”
不要糊弄孩子，不要遮掩，要认识到性是正常的。
KiKi说
性教育绘本推荐：
《我们的身体》《小鸡鸡的故事》
《乳房的故事》
丁丁豆豆成长记→小学动画
在遇到问题时，记得先听孩子把话说完！
03 一定，一定，一定要保护好孩子的好奇心
@DR魏
什么是好奇心？
就是对新鲜的东西敏感，有探究的行为，能坚持，会提问。其实孩子天生就有好奇心。那家长们怎么对待你孩子的这些好奇问题的呢？
作为妈妈，你是消防队长善于掐灭危险和探究小火苗，
还是是吃瓜群众放任不管，也不回答他的问题，
还是粉丝助理，积极参与呢？
当孩子们开启十万个为什么的时候，你不妨放下手机跟他说：
“哇，宝贝你是怎么发现的？是么？那你再观察下，有没有其他也是这样的情况呢？”
”那我们一起去找找答案查查科学绘本，网上搜一下吧？”
KiKi说
所有的学习和认知如果不建立在孩子的好奇心上都是无源之水。
当父母对这些关心，探究和提问给予足够的重视和支持，好奇心才会得以延续。
04 那些孩子情绪的小问题
@DR魏
如果孩子有嫉妒心怎么办？
先表示理解和接纳孩子的情绪，之后再一起寻找解决方案。
如何进行time out 平静中断法？
吵闹时，找个安静的地方让他冷静下来。不是惩罚孩子变味成关小黑屋 3-4岁最有效。不能让孩子产生恐惧心理。要说明不是不爱她了，而是需要她冷静之后要time in肯定他的进步。
给孩子做情绪引导没有效果怎么办？
学习她的样子表演出来来共情，再找宝宝来帮忙。
怎么让孩子打开话匣子？
怎么和孩子聊幼儿园的事情。
一花一世界，从小细节进行挖掘
平凡见乐趣，你吃的幼儿园里的面包像葡萄那么小还是像西瓜那么大，比喻，夸张，对比用上动作肯定能逗乐他。有时候故意说不对。
孩子玩游戏太在乎胜负怎么办？
3.4岁的小朋友大多看重胜负，这是正常的。
以先处理情绪再处理问题的原则，如果孩子生气你也生气只会更加刺激他的情绪脑，试着描述他的感受
“你输了很生气对吗，如果妈妈输了也会心理难受的，那我们先休息一下，这回输了，下回或许就赢回来了”
如果他还是很在意就跟他玩一些不是竞争而是合作的游戏，或你们商量改变一下游戏规则。
KiKi说
你发现孩子的这些大同小异的情绪问题的时候， 你可以看到他最需要的你的共情，你的理解，从他的角度出发来给予他想要的安全感，肯定和鼓励。至于处理的方法，是什么限制了你的想象力呢？
05 平时的嬉笑打骂，原来有如此多的好处
@DR魏
平时的打闹游戏从最新的脑科学研究成果表示，对于孩子的脑力+体力+耐力+社会情绪的共同发展都有好处。
爸妈也需要参与感，在学龄前的孩子，和父母一起打闹游戏有助于之后入学和同伴的游戏中发挥作用。
加强对对游戏中情绪的解码编码，竞争技能，自我保护意识。
注意孩子心理的安全感，要对孩子的情绪敏感，适当让一让让孩子也能占主导地位
支配和丛属关系互换。
适时停止。提前设置“停止”的信号，要不易被忽视，比如说“banana”就不闹了。
你希望孩子如何处理社交情景，你就如何跟他玩。
KiKi说
说一点题外话， 当大多数妈妈们在努力学习育儿经验的过程中，觉得正确和合适的方法是特别值得肯定和赞赏的，当爸爸们没有精力和兴趣去学习这些而用他的那套方法和孩子互动的时候，更多的还是要去尊重他的方式，而不是马上以反对的情绪制止而陷入相互争输赢的局面。所以在爸爸管教孩子时尽量不插手，而是在事后说明你的担忧。
在家庭关系中，不管是与孩子，还是与丈夫，都应该是关系排第一，对错排第二
（部分图片来自网络，版权归原作者所有）
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