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《认知天性》:读书越轻松,效果竟然越差?

《认知天性》:读书越轻松,效果竟然越差?

作者: 张云竹 | 来源:发表于2023-04-25 10:40 被阅读0次

    如何学习一本书?阅读,坐在图书馆桌面前,把面前的书本整理好,拿出一本想读的书,从第一页开始读,越读越困怎么办?继续读,读不懂就跳过,直到读完为止!

    然后问:我学到了啥?

    此时的自己多半会很懵逼:我刚才读了啥?一本书几十万字,自己却只能说出寥寥几行,不禁自我怀疑:我的记忆是金鱼吗?只有大众认为的7秒?

    我不信,再反复阅读,可是还是想不出几句话,多放不出几个屁,就像我给别人推荐一本书,对方说我读了这本书有啥收获?给自己带来最大的改变?我明明很想表达,可就是说不出来,最后来一句:你看就得了!

    其实不仅仅是推荐一本书,很多人也会推荐一些公众号文章,视频,想通过这种分享的模式来教育自己的子女,可是他们自己表达不出来,怎么办?那就发别人写的文字,看别人录制的视频,最后发别人的作品。

    读了这本书,我会找到很多常见学习误区,比如:很多人在阅读一本书,学习一门技能,会误以为只要自己反复阅读几遍课本,并进行集中练习,就能掌握知识,可在作者看来,这是最低效的学习方法,很浪费时间。

    相比反复阅读,回想读过,学习的内容会更加高效,也成为“检索式练习”。

    比如我们可以制作卡片,通过“提问+回答”的方式,让自己主动回想学过的,练习过的知识,

    所以这里推荐一款软件“anki记忆卡”,通过制作卡片,让自己进行“检索式练习”,才能有效防止“读了就忘”,“感觉浪费时间”,“感觉读书没用”的各种痛苦与幻觉。

    而在我们回想的过程中,越努力越费劲,效果越好。就像书中这个精彩的类比,

    “耗费心血的学习才是深层次的,效果也更持久。不花力气的学习就像在沙子上写字,今天写上,明天字就消失了。”

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