212班10.0践行第2周作业安排（2020.5.8~5.14）
第二周主题：如何过一天就是如何过一生--一日五色工作法运用
作业：运用一日五色表单完成一天的规划，记录过程及体悟收获填写至小组作业文档中，须附一日五色表实操图片，字数要求200字以上，截止时间5月14日14:00。
曾经一度反复琢磨一日五色工作表到底是用来规划时间还是用来记录时间。当10.0班级再度践行效能，重拾一日五色工作法，突然就有所顿悟，这应该是我的高级智慧的一种指引吧。
其实我们刚开始起步效能践行时，或者说我们处在一种还比较懵懂的效能践行状态时，我们应该是记录自己的一日五色工作表，逐步清晰自己一天时间都去到何出，然后对标叶武滨老师的一日五色工作表的安排，结合自己的具体情况，不断对一天时间去向有意识地微调，边记录边调整，直到对自己一天时间安排有了充分的体感，然后逐步走向时间规划，得到我们越来越高效的一日五色规划表。
这是昨天13日的一日五色记录表。我把叶老师五色中的日常必须的时间黑色换成了淡绿色，将他的绿色弹性时间换成了淡紫色，原因是个人喜欢。其中，明显地少了检视的蓝色时间。因为没有检视的人生不值得过，这是接下来需要大力调整的地方。然后又发现只有三色，这意味着什么呢？需要好好反思！
真是人生没有白走的路，每一步都算数。完成一次周作业，又是一次自我反省、自我提升的良机。
21年5月13日一日五色记录
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