一、匆忙回家的路上,电话叮铃铃叮铃铃地响个不停,推销保险的。近期车险快到期了,个人信息似乎亳无隐私,哪那都知道,每天电话不断,似乎轮番轰炸。时间长了,一看陌生号码就自动屏蔽,挂掉或关静音,或敷衍两句随即挂掉,实在不甚烦忧。这不,下班路上,买完菜,单肩挎包,双手拎菜,疾步回家做菜烧饭的路上,电话聒噪不断。是不是真有事,应该还是急事。刚接通就听的一句,“老师节日快乐,祝您教师节快乐!”哦,是我班刚毕业的学生,以调皮捣蛋闻名学校。
“有什么事吗?”我警觉,内心反复盘算,我哪里做错了,工作有什么失误,他毕业了,还会有事让我做吗?
“没事老师,想你了,此时此刻就想给您说声教师节快乐!”
瞬间似乎电流穿过,内心无限感慨。千苦万苦,化作一片心意,一声问候。瞬间以前的种种难处样样苦楚,此刻都烟消云散了。
七月领毕业证,最后见大伟时,他还问我,下学期会不会继续带班主任。我则黑着脸,说坚决不带了,带你这样的学生折寿。
想想你的闹腾,你的无知,我无奈又惊恐。
高一上第一节课,就发现你认识你了。让教众多班的辅课老师认识,无非两种情况,要么你很优秀,要么你很落后。两个极端的孩子,反差太大了。优秀的孩子,精力充沛,注意力集中,兴趣广泛,思维开阔,回答问题积极准确。落后的孩子,无精打采,睡意盎然,一脸无所谓世故的表情。你当然属于后者,昏昏欲睡,问题我刚进教室,还没上课呀!
但罚站后的你继续睡觉,课后谈话后的你仍在睡觉,教育不是万能的,教育很无奈。瞬间疲惫感,厌教感充斥,不留一毫间隙。但期末神奇的你,竟在几个零星及格的人员名单中。聪明但懒散吧!开学短短几周你已因调皮捣蛋闻名一班闻名学校。但到高一快结束,期末考试时,你不再有好运,成绩垫底,好运都被你做践完了。
高二文理分班,我是文科班的班主任,你是理科班垫底又调皮的学生,是在校长那挂了名的学生。
九月十月秋高气爽,风清云淡,日子不经意间从指尖滑过。两个月转间过去了,期中考试也过去了。你的理科成绩简直不能言谈,用残不忍睹来形容似乎还不足以形容你的残相。你的行为举止也更让老师们头疼。整天整天上课睡觉,下课打闹,行为乱其所为,昼伏夜出,夜夜笙箫,日日睡觉。
忽然十一月的一天,你拿着转班申请,唯唯诺诺的出现在我面前。本不想同意,连张老师,全校有名的老班主任都拿你没办法,我一新班主任,我班的学生我都顾不过来,焦头烂额,那还有心思再理会你。更何况你已劣迹斑斑,烂到根了。但校长醒目的签字赫然在目,我几斤几两,便勉为其难勉强接受了。
于是你我的大戏便拉开帷幕了。
刚来我与你约法三章,上课不准睡觉,不准顶撞老师,不准再违反校纪校规,如若再犯,立马走人。虽如此,我深知你根本做不到,但这也是我先礼后宾无奈之举吧!
太意外了,转到文科班后,你像变了个人。上学到校特别早,不是第一便是第二。搞卫生也很积极,而且比其他人办事更认真,搞得更干净。上课精神饱满,回答问题积极,思路清晰,再没睡过觉。作业书写整齐,且从没落下不交。到期末时,文科全级第一,惊得老师们眼珠都快掉下来了,对你对我刮目相看。
议论纷纷,绝对是抄的。一个全级倒数的学生,本质根烂了的学生,怎么一瞬间窜到全级第一名呢?不可能,根本不可能。
高潮在期末成绩分析会。会上校长看完成绩对比,单独点名表扬了你与我。且意气奋发信誓旦旦地预言,照这种速度发展,学校定会成市上一流甚至顶尖学校。在座的我,心里仍没底,校长愈夸,我脸愈烧,顶着两片火烧云承受着众老师愤怒仰或质疑的目光,我更不敢抬头了。
校长发言后让众老师发言,补充意见或建议。沉默,还是沉默,死一般的寂静。“他绝对是抄的!”有一位老师的发声,引来了众老师轰鸣般的议论。声音虽大虽吵杂,但内容却出奇的一致,抄袭,作弊,成绩绝对假的。
尴尬,我与校长都尴尬。说学生作弊抄袭,考场上没抓住,没证据。说成绩真实,速度也太快了,简直不合常理。最后校长竟愤而离席,我不置可否。
过了几天,学校一边声称要严肃处理监考老师,一边让我调查事实真像。怎么问,如何巧妙说才让其既明了我的用意又不伤学生自尊,太难了。结果当然是你不承认作弊,我向学校说明情况,还说作为老师我们应该相信自己的学生。校长听完连连点头,此事终于做罢。
一刹那的幸福二、第二学期如期而至,开学第三周你声称要练体育。“为什么,难道要当体育考生?”我问。
大伟:“不,就是爱好,反正教室里也坐不住,索性练练。”
我:“你父亲什么意见?(注:他父母离异,跟着父亲过。)”
大伟:,“我爸完全尊重我的意见。”
我内心隐隐不安,老毛病又犯了,上学期用力过猛,这学期坚持不住了。若这学期管不住,考砸了,他作弊抄袭的嫌疑将坐实。怎么办,跟家长沟通,还能怎么办。
沟通的结果是,家长很无奈,管不住孩子,孩子想干什么干什么,几乎为所欲为。
结局是早自习晚自习他练体育,但上课下课几乎一整天他又开始睡觉,还时不时迟到,作业几乎不交,质量更几从谈起。谈话警告不起任何作用。大伟还一再告诫我提醒我,他的人生他做主,让我不要过多干涉。我忍着,一再忍着。终于期中考试他一落千丈,后退一百多名。“这不水落石出,露出庐山真面目了。”“上次绝对抄的,成绩不可能过山车似的上下翻腾。”各种闲言碎语,我无言以对,我也开始怀疑我当初的坚持,信任。
期中考试后我不允许他练体育,威逼利诱多次后,他动摇了,不练了。我问体育老师他体育怎样?老师摇摇头,拋出一句:“大伟不过是玩玩而已!”
体育虽不练了,但情况并未好转,且越来越退回到以前的状态,昼伏夜出,不成体统。
一刹那的幸福三、高三学校要求考学有望的学生上夜自习,时间是从7:40~10:40。为完成学校考学指标,怕影响优异学生学习,也出于安全的考虑,我严格遴选夜自习名单。考虑大伟的表现,尽量让其回家睡觉,调整时差,回归正常,我拒绝了他的要求。当然同时也不允许平常捣蛋违纪不学习的其他学生上夜自习。
星期二第一节课上,我当众宣布了夜自习名单。才准备要上课,大伟腾地站起来,当众质问我为什么不让他上夜自习。我说凭你平时的表现。他听完奋而摔门而出,在出去前,走到第一桌门口时,当众摔了空的矿泉水瓶子。我习惯了,心情平静的继续上课。上完课告知家长,家长当然也对我态度不好,同样也质问我为何不让大伟上夜自习,我说这是我的权力,你们应好好反思。夜自习期间值班老师若发现睡觉违纪等现象,会扣班级考核分,会责问班主任。他们父子如出一辙,难怪俗话说父母是原件,孩子是复印件。
一连两节课不见踪影,班上气氛反而更好了,自此走了,班上少一个捣蛋的,我少一个头疼的,一了百了。但偏偏课间操后的第三节课,他又出现在教室里。我让其站教室外反思,无赖撒泼,拒不执行命令,反而告知他找校长,是校长让其上课的。最终经过一番较量,我上报学校,才让其停课反思三天。
第一天无动静,第二天,家长慌了,哀求我原谅,说大伟在家他一天也受不了,看不下去。我无语,默默挂了电话。教育不是万能的,关键教育从根上都烂了。第三天,家长来学校闹,状告我班主任的不是。我亲爱的校领导,我爱你们,太长脸太给力给我撑腰了。大伟父母诬告无果,灰头土脸又来给我道歉,这就是大伟教育的根,做教师的太无力了。
让复课吧,我没什么好说的。反思我的管理,换种方式是不是更好呢?假如跟大伟约法三章的情况下同意其上夜自习,会如何呢?或许没几天他就没资格上夜自习了,会扣班级考核分,校领导会约谈我,但至少会少了大伟与我的冲突,先礼后宾,他也无话可说。
复课后他睡觉照就,还因在男厕抽烟被记大过一次。
转眼绿树成荫,花团锦簇,热浪滚滚,高考临近。又回到垫底的大伟,没有任何希望。大专单招免推政策来了,他本也无心学习,简直一分钟都待不下去,迅捷走了。终于走了,我轻松不少。班上学习气氛也越来越好,有许多同学课间问题,演练习题,甚至晚饭都在教室吃,大家都憋着一股劲。
果然高考成绩不负众望,我如释重负。七月按排领取完毕业证,我的班主任工作完满结束了。但不想,八月假期间,大伟父亲又打来电话,问我大伟没参加高考,为何不退高考报名费。
唉,可怜又可狠的大伟,今天教师节你却很可爱,我受宠若惊,生怕我工作上又有任何的失误。没想到,你却仅是想我了,祝我教师节快乐!长大就好,长大就好。
一刹那的幸福
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