胡适先生就读于美国康乃尔大学时，适逢小学新生开学第一课，他跑去听了，整堂课的内容是小学生们跟着老师反复背诵着誓词:
“我保证使用我的批评才能，我保证发展我的独立思想，我保证接受教育，从而使自己能够自作判断。”
这段誓词是美国第三任总统杰斐逊为美国学生亲自撰写的。我不晓得胡适先生身临其境看到这一幕什么感受，我只知道我很触动，尽管我关注西方文化不是一天两天了。
东西方文化底蕴的截然不同，在一个人幼年时期就表现得很明显了。
我回想像我一样的人从小接受什么教育、开学第一课讲什么？
我印象最深的俩字就是：听话。
这是我父母亲千叮咛万嘱咐告诉我的话，也是老师教我的话。要听话，要乖哦。
在大陆，判断一个孩子是不是优秀学生是不是三好学生除了学生成绩好就是听话。
不要说使用自己的批评才能了，作为学生，不被老师批评就已经算万事大吉。我们自小接受的教育就是，要懂规矩守规矩，不要想着去改变环境，要适应环境，要听老师的话，不要惹老师生气…
但是既然规矩是人定的，就有不合理的地方；
既然老师也是普通的人，就也会有犯错误的时候。
但我们不会接受这样的教育，也难以这样去教育下一代。
也难怪，中西学生教育不同，究其根源是文化底蕴不同。
儒家思想主导影响中国两千多年，它提倡是君君臣臣父父子子，出发点就是维护不平等的等级社会；而西方文化的奠基是圣经文化，圣经最伟大地方之一就是告诉所有人：所有人都是有罪有限的，人在上帝面前一律平等。
很多事情表现出来都是有深层次原因的，而这深层的原因，值得我们去思考、挖掘、探讨。
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