我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了无数的优秀文化、形成高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“世界文明古国，华夏礼仪之邦”。荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。由此可见，“礼”对一个人、一个民族、乃至一个国家都是至关重要的，生活中最需要的是礼仪，我们既需要“知书”更要学会“达礼”。“礼”经过千年的洗礼，已经演变为当代的文明素养。作为当代大学生的我们，应该责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。对于大学生文明素养，我有余下三点认识。
1.良好的文明素养，有利于与他人建立良好的人际关系。
大学生在大学需要学习的东西很多，文明素养不仅是大学生学习的必修课，而且是整个人生旅途中的必修课。文明素养也是人和动物的最大区别。大学生堪称“准社会人”，还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的意愿，同时又普遍存在一些缺乏良好文明素养。一个具有良好的文明素养的人，在交际活动中就会非常自信，遇到各种问题和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，化被动为主动。相反，一些缺乏良好文明素质的大学生，在参加一些交际活动中，常会出现语无伦次、惊慌恐惧、心神不定的状况，有些大学生在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快、四肢颤抖、说话声调不正常的现象。对大学生进行文明素养教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅是满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化，而且还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会交际能力。
2.良好的文明素养，本身就是一种特殊的语言。
让大学生通过学习文明素养掌握人与人相处的基本礼仪和规范，帮助他们顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生应聘和就业方面更能“如虎添翼”。
目前，在不少学校中存在着这样的现象：大学生往往学习文化知识，而对学习文明素养较为欠缺。导致部分大学生成为文化知识的优等生，文明素养的差生。要让大学生文化知识与文明素养并驾齐驱，对大学生进行系统的文明素质教育可以丰富他们的知识，让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照良好文明素养来规范和约束自己行为，真正做到“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为名副其实，有良好文明素养的现代大学生。
3.文明素养教育，是精神文明教育体系中最基础的内容。
党的十九大报告指出，培育和践行社会主义核心价值观，要从家庭做起，从娃娃抓起，深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。文明素养教育，是社会主核心价值观的重要组成部分，讲文明、懂礼貌是每个人精神文明程度的实际体现；普及和应用礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。
笔者认为，通过良好的文明素养教育，能让大学生明确言谈、举止、仪表，能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明素养不仅关乎到自己的精神面貌，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。加强精神文明教育体系建设，提高大学生应对酬答的实际能力，可以更好帮助大学生养成良好的礼仪习惯和文明素养 。
总而言之，人人讲文明，我们的社会将充满和谐与温馨。使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，为推进整个社会精神文明进程而奋斗！
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