告别秋
于舟
与秋的告别
是在一黄昏后
夕阳照在黄泥的墙上
闪着金色的光
然后滚落在白桦树
枯黄的叶片上
大雁在天空扇动云霭
头朝南方
燕子围绕在房梁上
留下最后一阵呢喃
蝉声渐渐在晚霞中
落下帷幕
接下来是蟋蟀
叽叽喳喳讨论
怎么迎接冬
鱼儿读诗有感
谁撷取的那一抹美景贴在江南的山村?谁和蛐蛐儿和奏一曲秋天的佳曲在心中回荡？是诗人。把时光留住.把最后的那一抹凄婉与绝决留住.秋叶并不伤感.秋阳亦不愁怅.不舍的是诗人细腻而多情的心！情到深处自然浓。渐行渐远是所有离别的步伐.光阴是朋友是亲人是。只有失去。害怕失去才会珍重.诗人把美景揣进诗里.诗人把爱揉入文字当中.时光流逝，这方美景却永存。时光流逝.这份情感却在升温。纵千年已去，我依在轻吟.青青子衿。悠悠我心。我依然为千年前藏在诗中的美好的情愫振颤。
读写行者
好诗！受到作者启发，用拟人手法写了这首童诗
桂花落入草地
（一）
春天的桃李花开了
花园到处都是莺歌燕语
草地新绿一片
“妈妈！我要开花！”
嫩绿的草叶喊着。
“傻瓜，咱们不开花！”
（二）
夏天的荷花开了
红硕鲜艳
苔花也睁开了米粒一样的眼睛
引得诗人啧啧称赞
草儿更绿了
“妈妈！我要开花！”
妈妈没有回答。
（三）
草地上有两棵桂花树
秋天到了
“调皮的草儿
还想开花吗？”
桂花树问。
“作梦都想！”
草尖儿含着深秋的露水
像一颗颗泪珠。
（四）
桂树开花的时候
草儿在馥郁的香气中做梦
一阵风过
雪白和金色的桂花蕊
轻轻飘落
缀满每一朵草尖儿
（五）
一对母女经过这初冬的花园
五岁的小女儿在欢叫
“妈妈！快看！
多美的草花！”
——曾光2020-10-10
鱼儿评：
文章本天成.妙手偶得之。诗是一个引子诱君入诗瓮罢.曾先生以稚子之口，以学生之心摆渡.人生是一种求索。一种奔向理想彼岸的苦求。要.我要.我一定要，我命由我不由天。先生说出孩子求知求学的渴望。而先生却用苔米来、告诉孩子们.努力吧!梦在.希望就在.努力绽放才是生命的意义。先生亦用苔花如米小也学牡丹开诉说自己的人生信条。我是一名教师.然尽我全力圆你们的梦。
诗人内心的.仁心与大爱就是诗的源泉.他就在那里。
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