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03考试脑科学|高效记忆的3大秘诀,让孩子告别死记硬背。

03考试脑科学|高效记忆的3大秘诀,让孩子告别死记硬背。

作者: 哆啦朵拉爱梦 | 来源:发表于2021-06-30 17:06 被阅读0次

    大家都有听说过莫扎特效应吧?

    “莫扎特效应”指的是听了莫扎特的音乐之后,能让人变聪明。这是真的吗?有什么样的科学依据呢?

    研究表明,莫扎特的音乐能够在不到1个小时的时间里,让人暂时性的变聪明,而且效果极其明显,能够让实验参赛者的IQ测试成绩提高8-9分。为什么呢?

    科学的解释是莫扎特的音乐,通过令人愉快的节奏和优美的旋律协调人的左脑和右脑,所以才让大脑更聪明。除了莫扎特的音乐,还有什么方法能够提高我们的记忆力呢?

    首先我们来了解记忆是怎么产生的,什么影响记忆效果,再学习高效提高记忆的3个方法。

    01 记忆是怎么产生的?

    记忆的真相是“新神经回路的形成”。什么是神经回路呢?神经回路是每一个“神经元”通过“神经纤维”分别与其他“神经元”相互连接构成的体系。

    比如,把每一个房子看做是神经元,密集的道路就是神经纤维,房子与房子之间路路相通,就构建了城市,也就是神经回路。

    新的记忆产生就像是在城市里开辟了一条新路,这条路走得少,或者不走,此路就不通了,大脑就忘记了。这条路来回的走,反复的走,路径越来越清晰,这个信息的记忆也就越深刻了。

    02 什么影响记忆效果?

    新记忆能否被存入长期记忆,还需要海马体的审核,只有被海马体认定为重要信息,才会把信息传入大脑皮质,形成长期记忆。

    这就好比海马体是政府,它来审核这条路能不能修,当政府判断这条路确实很重要,不修会影响人们生存,于是就通过方案。如果这条路不重要,方案放一边,渐渐不被人提起,慢慢地遗忘脑后。

    当修路提案被政府刷下来怎么办?只能要么放弃,要么持之以恒的上访,让政府重视你的提案。我们学习也是一样,当知识被海马体刷下来,我们只有不断的复习来刺激海马体,让海马体觉得这知识肯定很重要,于是存入长期记忆。

    然而我们都是懒人,有什么方法可以走捷径,既减少复习的次数,又达到高效记忆的效果呢?

    这个捷径叫做LTP(Long-term potentiation),长时程增强作用。实验发现反复刺激海马体时,海马体会产生LTP现象。也就是说只要我们找到了让海马体容易产生LTP的方法,我们就能快速提高记忆力。

    03 高效记忆的三大方法

    方法一:打开兴趣之门,让大脑产生θ波。

    在学习中,我们常常对我们感兴趣的知识和学科记忆得特别快。

    比如,有个天才,当他看了日本历史年表,然后突发奇想的背诵天皇的名号。结果,他在2个小时之内把125代天皇的名号全都记住了,然后又用不到一分钟的时间在大家面前一个个背出来。

    所以感兴趣是一个好老师,同一个知识点,有的人觉得枯燥无味怎么都读不进。有的人觉得很有意思,很有探索欲,对知识特别快的理解和掌握。

    为什么感兴趣能够增强我们的记忆力呢?

    因为当我们对某事物好奇的时候,处于紧张、兴奋或者期待的状态时,大脑会产生θ波,θ波的出现会使海马体产生LTP。如果θ波刺激得当,1次记忆就抵10次死记硬背换来的记忆效果。

    达芬奇说:“正如明明没有食欲却去吃东西会对健康不利,如果没有兴趣还去学习则有损记忆。”

    因此面对在枯燥的知识,保持好奇心,保持兴趣,转变我们的态度为:“哇,又可以学到新东西了”。就像是饥饿的时候,恨不得把饭菜一扫而光。

    方法二:带着情绪去记忆,让大脑刺激杏仁核。

    人在情绪高涨的时候更容易产生记忆。

    想想第一次被表白的激动心情,第一次分手时的伤心欲绝,最近特别丢脸的窘迫心情等等,是不是立马就浮现在眼前了呢?这些并不需要我们刻意去复习,就达到了想忘都忘不掉的境地。

    杏仁核是我们大脑的情绪工厂,它产生喜悦、悲伤、焦虑等等情绪。我们把带有情绪的记忆称之为“回忆”,而回忆之所以难忘,是因为情绪激活杏仁核引发了神经元的LTP。

    所以当我们在学习枯燥无味的知识时,可以运用情感技巧加深我们的记忆。比如:“1815年,拿破仑被流放到圣赫勒拿岛”。这种历史知识在学生时代实在是太多,太无聊了,学后就忘。

    除了死记硬背,我们可以尝试代入情感融入历史中去。1815年,身经百战的拿破仑最终还是战败了,被流放到荒岛上,英雄末路啊,何等的凄惨。脑海里就像是播放了一部历史剧,想忘都忘不掉。

    方法三:适当创造“饥饿感”、“移动感”和“危机感”

    首先,关于记忆的灵魂三问:

    饭前学习更有利于记忆,还是饭后学习更有利于记忆呢?

    坐着不动背诵知识好,还是摇头晃脑,来回踱步的记忆效果好?

    在冬天我们是窝在被窝里学习,或者烤着火炉喝着开水学习更有效?还是冻手冻脚的学习更有效?

    回答这些问题之前,我们先回到动物时代。动物在演化过程中逐渐培养了“记忆力”这种能力,这种演化的痕迹至今残存在人脑中。

    比如生活在草原上的狮子,它饿了就会去狩猎,狩猎就需要发挥记忆力。对动物来说,“饥饿”是非常危险的状态,俗话说:“饿着肚子就打不了仗”。所以适当的饥饿状态下,记忆力会发挥得更好,因此饭前学习更有利。

    科学一点的就是就是,当我们饿的时候,胃会分泌一种饥饿激素,这种激素会随血液随血液循环进入海马体,促进海马体产生LTP。相反,当我们吃饱的时候,饥饿激素水平降低,血液也集中在胃部和肠道,所以脑的活动水平降低。这也就是为什么我们吃饱饭更容易犯困。

    其次,狮子在狩猎的时候经常会走来走去,看到猎物了内心里激动、窃喜,心情雀跃啊,马上有食物吃了。就像一个男人远远的看到自己心爱的女人,紧张、兴奋,等待合适时机过去打招呼,忍不住地搓搓手,来回走动缓解一下情绪。

    在走动的时候大脑会产生θ波,这样一来,记忆力就得到了提升。同时,在移动的交通工具上,我们没有动,车在动,大脑也会产生θ波,从而增强记忆。

    最后就是适当的危机感也有利于提高我们记忆。

    对动物而言,一到冬天就意味着捕食困难了,对生命产生了威胁。就像我们之前说的,海马体会把“我们生存必须的重要信息”输入大脑中形成长期记忆。因此饥饿、寒冷、危险等对生命安全造成威胁的时候,也是刺激大脑记忆的一种方法。

    所以大冬天我们在复习的时候,一边喝着热茶,一边烤着锅炉或者躲在被窝里学习,效果是非常差的。而在大夏天,我们也可以把空调的温度适当调低一点,以此让大脑出于一个危机感的记忆状态。

    莎士比亚说:“安全是人类最大的天敌。”所以学习时适当保持紧张感,灵活运用θ波(兴趣)和杏仁核(情绪)来进行学习,这样学习效率就会得到大大的提升。

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