听《未来学校离我们有多远》

听《未来学校离我们有多远》有感

今天又是一个期待的夜晚，当听了吴红老师《未来学校离我们有多远》，感触良多。未来不敢想象会是什么样，吴老师问到2035年的你多大，那时的你会是什么样子，学校又是什么样？

听《未来学校离我们有多远》

这让我想起20年前第一次来到乡村小学，走上三尺讲台，一块木头黑板和一支粉笔，开启了自己的教学生涯。第一次走进课堂，不知道如何教，那时的我每天只要有时间就去别的班听课，从听课的过程中进行学习，一切都是在听中学，那时的想法就是以不要教错了知识点为前提，在自己不断摸索中前进，就这样一直坚持了两年，直到自己调回城里小学。

回到城里小学，木头黑板变成了玻璃黑板，不用在为每周用臭墨刷黑板、每到冬天进入冰冷的教室自己生炉子而犯愁，一切都是那么美好，我就像一块海绵不断地吸收新的教学模式和各方面知识，慢慢地电脑进入我的教学课堂，因为年龄小，接收新事物能力强，开始用PPT制作课件，课件的使用让学生们更加愿意上我的课，直到全校PPT教学的普及，教学的模式也一点点地发生着变化，由单一的讲和听，变成了小组合作，师生互动多元化模式。

听《未来学校离我们有多远》

而时代的发展，互联网的介入，课堂不在局限那几平方米的屋子里，教学内容也不局限在课本上的知识，而是在互联网的帮助下，随时随地都可以进入课堂进行学习，这让我惊讶地发现原来学习还可以这样，让你无法想象，在这里因一根网线，一台电脑，一个摄像头，就可以让你学到各种从未接触过的新鲜知识，真的让我不禁感叹并感谢，感谢互加计划，感谢互联网，感谢时代的进步。让以前落后的教学，变成了现在现代化手段的运用。所以说老师要是在不学习永远也跟不上新时代的教学形式。

吴老师用“洞穴点营火，山顶见水源”，高度概括了我们现在学习的场景，精简、精炼，让我们共同创造新的未来学习，集思广益，不在闭门造车，实现共同发展。为了祖国的明天，为了孩子，我们共同努力吧！