童年是最快乐的时光,我的童年很快乐。我的父母对于我管制比较松,几乎没有任何限制。读书以后,父母对我的成绩是很少过问的,倒是我的大哥对我挺关心在意的。
都说长兄如父,我的长兄就是如此。小学二年级的时候,由于我的父母对我的学习从不过问,学习成绩就像古代庄稼人一样,收成靠天吃饭,可想而知我的成绩不好,老师要求留级。父亲征求长兄的意见,他不同意,于是父亲替我向老师求情。我在二年级留级一周后,走进了村小三年级教室,孤零零地坐在教室的最后面。父亲说:“老师要你好好表现,跟一段时间看看能不能跟上。”
我第一次感受到大哥给我带来的影响力,足以改变我人生初期的轨迹。那时,有点小失落,因为老师本来已令我这位留级生担任二年级的副班长了,满足了我小小的虚荣心,升入三年级,副班长就自然没了。也有点高兴,毕竟是不用留级了。
第二次感受大哥给我带来的影响,是升入初中之后。我在家乡中学报了名,读了一个月的书,被大哥办理了转学手续到了隔壁邻乡中学就读初中,因为他刚刚调往那儿教书。就这样,在大哥的掌控之下,我的人生轨迹又一次被修改。这些当然没有征询我的意见,因为我年龄太小,是还未懂事的。于是,距离虽不远,走路一天即可从老家到新学校上学,但在那个交通极其闭塞的年代里,我远离故土,远离我的那些从小玩到大的玩伴,远离从小学以来结下深厚友情的同学,而去面对一个完全陌生的环境。在周末,很多个周末,我孤独地住校,我的大哥忙着恋爱结婚生子过家庭生活,但对我的学习是从没有放松的,担心我没有时间学习而不让我担任班干。我变得有些沉默寡言,内向的标签随之而来,我变成了少数,然而我内心明白我只是孤独而已,心灵依然向往阳光。我活成了少数,有点落伍于同龄人的少数。
我开始追求挣脱他的掌控。初三毕业后,我得以顺利进入一中,我以为从此可以掌控自己的人生轨迹了,可以活成大多数了。然而现实击碎了我的梦想,尽管我不让大哥带我入学报名,他依然时不时来学校找老师了解我的成绩,然后传给我的亲戚朋友听,给我带来巨大的压力,我经常进退失据,无法安心学习。这种情况,也使我更加自暴自弃,成为同学眼里孤僻的少数。然而,即便如此,我也一直在与内心斗争、努力。
很多年来,我一直心有余悸,害怕别人的嘲笑。直到参加工作,直到后来的辞去人生的第一份工作,直到再入学校读书,直到又走上新工作岗位,直到成家、儿子的出生,我不再那么在乎别人的眼光了,我终于活成了大多数。终于活成了大多数的我,觉得自己的人生很幸运,以前所经历过的心灵洗练,正是我现在最宝贵的财富。终于活成了大多数,就是人生的另外一种方式的成功。
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