教育的终极目标，是养出一个能适应社会，与世界相处的孩子。

有人问家庭教育首席专家孙云晓：

“家务劳动和生活技能为什么重要？”

他这样讲道：“家庭教育是生活教育，生活教育要提高孩子的生活能力。

只有生活能力高了以后，他才能适应社会。”

教育的终极目标，是养出一个能适应社会，与世界相处的孩子。

一个人只有具备适应社会的能力，才能更好的为国家做贡献。这次疫情让生活在和平年代的90后工作者差点挨饿。忙碌的高科技年代，一些有着高智商的年轻人忙着挣钱，忙着消费，手机点餐成了一日三餐模式。突来的疫情，让他们措手不及，我的女儿就是其中一员。到了上海半个月左右也没着急买厨房用具。唯一的一个用具就是一个多功能电水壶。

居家将近一个月主食以泡面为主。最近几天偶尔能点到外卖。一天去领物资一个甘蓝。去的时候已经有不少人取完了。碰上一个大男孩，问清这次物资，每人大甘蓝领一个，小的领2个。女儿不知道怎么吃拿了一个。那个男孩还热情问女儿够不？不够他的也给她。在没有厨具的情况下这次物资确实不知道怎么吃？生吃没有酱，拌咸菜没有盐。看着女儿幽默发来一手捧着甘蓝的照片。他爸爸让她拌咸菜，他老叔让她蘸酱吃。没盐没酱做不到。我想了一会告诉她，掰几片菜叶再掰成小块用电水壶煮，煮好后倒进泡面桶就着泡面一起吃。那天晚上她抢到外买，可是还是煮了甘蓝吃。我不禁问，有外卖怎么还煮菜了？她说补点维生素。快一个月没吃水果了，确实要补点维生素。在我的启发下，她又开始用甘蓝叶包饭吃，放点米饭、放点菜吃的蛮香的。

农村出生的女儿适应能力很强，一人独自到陌生的城市，又赶上疫情，可她一点也不焦虑。每天都很乐观，唯一不足的就是她不会做饭。如果没有这次经历，她想不到甘蓝可以包饭吃。对于她来说也是一次成长吧！相信这次经历后一些一日三餐手机点餐的年轻人能沉下心来走进厨房，找到人间烟火气，找到一份生活气息。做一个适应社会生活与世界相处的人。