这样教育孩子，你会发现惊喜！

这样教育孩子，你会发现惊喜！

  其实教育孩子说难很难，说简单也很简单。我个人觉得就像在打心理战，你抓对了孩子心理，融入了他们世界就能看清他们要的，这样你才能对症下药，一击命中！

  我可能和很多家长不一样，我觉得小孩子也有思想，你很多时候用你家长的立场去和孩子沟通，肯定是有代沟的。孩子理解不了你的立场，你也觉得孩子太小，不会规划自己，不懂的什么是好与不好，对与不对。

  其实这个是误区。刚生出来的宝宝都知道要怎么吃奶呢！何况现在孩子都通过电视，各种电子媒体，我们身边的言传身教，肯定耳濡目染，所以他们的思想远远超出了你的认知。

  很多家长看见小孩子做错了什么事情，都会直接说“你不准，不行，不可以，你再这样我就怎么怎么。。。”

  包括有时候我也是这样，但是冷静下来你会发现，孩子根本不听，还是屡犯，一点效率都没有。

  有时候你有没有想过换一种方式来和孩子沟通，一句话不同得说法或许结果就不一样了。

  举个例子，我家小情人每次吃饭都挑食厌食，经常看电视眼睛都不眨一下那种。我爸妈经常就是我把你电视关掉，我不吃就算了，你再这样我就拿棍子了等等说辞。可是孩子还是没害怕，也没改正。

最后我实在没办法了，只好拿出杀手锏。

爱看电视，又挑食，还吃饭慢吞吞，简单！

这天晚上，我就看看果然还是老样子，我喊他吃饭，好不容易答应了，却是不情不愿，嘴里一直碎碎念。（这个解释下，因为我一直是和孩子用道理沟通，所以他嘴里一直念叨，每次都要谈条件，妈妈太坏了，老欺负我什么的。）

  行，既然这么不喜欢那就非常手段对付。

我提高嗓门说：“军军，你别吃饭了吧，吃饭好辛苦哦！我错了，你别吃了。等你自己饿了时候在吃，这样也不浪费粮食。不过我好饿，我感觉我好饿好饿，我吃了饭还能在吃份薯条还有炸鸡，一会我点了你肯定吃不下吧！这可怎么办，我点了很大份！”

  这个我要说明下，平时我对孩子教育就开放式，没有严厉禁止什么行为，只要不是原则性的，基本都是可以的，适当就行！

回到正题，孩子一听自己爱的薯条炸鸡，耳朵就竖起来了，眼睛亮晶晶了，嘴里也不念叨了。马上主动和我搭话了。这里家长就该知道，当孩子主动和你说什么，那说明孩子有一半的心思被你抓住了。这个时候，你就该好好的和孩子讲解道理。说白了就是坑娃啦！

  “妈妈，为什么你有薯条吃，我也想吃，你说了要分享的！”

这小子将我一军，道理是我教的，所以我很高兴他这时候拿出来怼我！说明他记住分享的道理，心里很高兴，不过不能表现出来，不然现在表扬他他就骄傲了。

“我是说要分享呀，可是我也说过分享是好孩子一起，不是坏孩子的权利！你连饭都吃不下，还挑食不吃青菜，不吃青菜就代表你营养不均衡，就容易生病，所以我不能害你生病打针对吧！妈妈也很想和你分享呀！”

这个时候，我明确指出来了他不对的地方，但是我没有用你不可以不吃饭，不可以挑食厌食，不可以吃饭慢吞吞这些，而且我还提了个建议，告诉他这样的后果，其实也暗示性的告诉他你要是做好我说的，相反就可以得到他要的。这也是引发孩子的逆向思维，促进大脑发育。最后我假装很为难，想和他分享，这也是一种策略。因为这个苦肉计就是告诉孩子，并不是我不懂分享，只是我想给你，可是不能害你。

这时候一些孩子可能会妥协，就会明白你的用意，然后好好吃饭好好听话！可，一大部分同学是比较皮的，我们说的恶魔就是我家这类型。

坚决抵抗的他是这样回我的

“哼，有条件的不吃就不吃，你是坏妈妈，不分享，我不理你了，讨厌你！”

好吧我只能说，不是第一次了，我也习惯了。但是习惯不代表我没办法治他哈！

“好吧，那一会我吃，姐姐吃，你别吃哈！外卖很快就到咯！薯条好好吃哦，还有炸鸡！”

我肯定不可能只自己吃，我啦了姐姐一起。在这里说下，为什么要喊团伙一起坑他，因为孩子都习惯攀比，更迫切喜欢伙伴，如果姐姐和我一队，他就更无助，感觉自己更慌，这时候就更容易让他改变。

再有就是不要永远只是吓唬孩子再不听话就干嘛干嘛，实际行动胜过一切！

我刚好是行动派，很快外卖到了。我就和姐姐一起坐在他面前。打开外卖，一边嘴里夸张的说哇，好香呀，哇。炸鸡看起来好好吃。。

  这里也是有必要的，因为你夸张的言语在孩子看来就是最大的诱惑！这时候他饭还没完，还有两口。

看见我和姐姐这样，他三两口扒完了，自己收了碗来到我们旁边，我和姐姐已经开始吃了，他可怜巴巴的拉了拉我衣服，声音几乎像个蚂蚁。

“妈妈，我可不可以吃一点点，就一点点？”

哈哈哈，这个时候我心里可乐了，你倒是别怂呀！但是我还是要故作严肃保持镇定。

“怎么，你不是说不吃吗？没事，我吃不下姐姐会帮我吃，不会浪费食物！你还很饱，肯定吃不下！”

这句话里面我提到了不浪费食物，所以生活处处是道理，妈妈处处在挖坑哈。再者我肯定的说他吃不下，其实是故意挑起他的反抗辩驳欲望。因为孩子都喜欢和你对着干，这点毋庸置疑。所以这也是个坑，为了他否定我。

“我还可以吃一点点，我还不会很饱！妈妈，你就让我吃一点点，好不好嘛？”

我猜的没错的，孩子基本都是这样的。跳进坑里了，可不能这么便宜熊孩子。因为随便得到不会珍惜哈！我又继续演戏了，这里我想我可能很适合去演戏！窃喜哈！

“你刚刚怎么说的？现在又变了，谁知道你会不会明天又变了。为了吃薯片骗我的哦！”

通常很多孩子就是我说的骗吃骗喝的，你们肯定也遇到很多。我在这里多说就是要打预防针，这样孩子就知道说过的话要负责，不能随随便便变卦。

“我知道错了，我下次会听话快点吃饭，也会吃一点点青菜，那我这样可不可以吃？”当时这表情看得出是认错了，这时候你就该松下口，鼓励孩子。

“可以是可以，但是你确定你真的不会说话不算话，明天或者过两天就又犯错了？真的不会？想清楚哦！说谎骗人是不对的哦！”

之前一直说过骗人的故事和道理，孩子已经记住，最后反复强调不能骗人。不能反悔，是给孩子加深印象！

“一定，不会了！”

“好！那我们约定好了哈！吃吧！”

以上是我和我家的真实里例子，就在前两天晚上！嘻嘻！

一句话，一个道理，换种方式，换个环境，表达出来得效果就不一样，当然收获也不一样！就像69定律。

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下图是熊孩子得到薯条后的完美留影。哈哈哈

这样教育孩子，你会发现惊喜！