获得过普利策奖的美国诗人威廉・卡洛斯关于写作有这样的教诲:“不要概念,而要具体的事物。”
他总是在诗中清晰交代一草一木的名字:雏菊、刺槐、白杨、樱草、紫丁香……
我们不妨向诗人和作家们学习,从了解万物的名称开始去探究世界,就像知道一个人的姓名是认识他的开始一样。
比如描写教室,你可以说“窗台上放着一盆植物”,也可以说“窗台上放着一盆金边吊兰”,哪个句子好呢?
“放着一盆植物”,读者的想象力是没有落脚点的,因为植物太多了,让人不知从何想起。
“放着一盆金边吊兰”,读者眼前立刻会浮现出那绿金色的窄长叶片,联想到它在阳光下鲜明耀眼的模样。
《金蔷薇》的作者康·巴乌斯托夫斯基曾表达过这样的意思:如果你叫不出星辰的名字,苍穹在你笔下就会缺乏神采,这样写出来的夜是一回事;如果你懂得星球的运行规律,知道夜晚的湖面倒映出的并非什么泛泛的星座,而是璀璨的猎户星座,那么,同一个夜晚,便全然是另一回事了。
选择视野中的一棵树、一朵花、一种草,喊出它的名字,看着眼前景象,一句句写,你就写出好文章了。
如果这个过程中,把你的感受与事物联系起来,那就更加动人。
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