原创文章，教师、家长经验实录
01.
平平妈妈接到了班主任老师的电话：“平平今天在学校把同学的荣誉本扔了，我问了他一个中午，他还承认以前撕过另外一个同学的荣誉本！”
上个星期三下午，平平妈妈正在上班，忽然接到了班主任的电话。
电话接通，传来了老师有点气愤的声音：“平平妈妈，平平今天在学校把同学的荣誉本扔了，我问了他一个中午，他还承认，以前撕过另外一个同学的荣誉本！”
一听这话，平平妈妈的头“嗡”地大了一圈，和同学打闹也就算了，怎么还偷偷撕同学的荣誉本呢，这性质严重了！
“平平，你自己来和妈妈说。”过了一会儿，一个畏畏缩缩的声音响起，“妈妈，我把同学的荣誉本不小心撕坏了！”
“是不小心吗？”班主任老师的声音在一边响起，“刚才怎么和老师讲的？现在好好和妈妈讲。”
“嗯……我不是不小心，是故意的。”
“为什么要故意撕别人的本？”
“……”平平在电话那头支支吾吾一会，也不想说清楚。
“下学后，你到学校来一趟吧，那两位同学撕坏的本子，你最好能买个新的。”班主任接过了电话。
“好的，好的，又给您添麻烦了！”
02.
班主任老师说：“我问平平为什么？他说嫉妒！我把另外两个孩子叫来，那两个孩子都纳闷了，问我‘什么叫嫉妒啊’，人家都不懂嫉妒是什么！”
平平妈妈和领导请了假，看着下学时间差不多了，先赶到文具店买了两本记事本，又赶到了教室。
平平和两个男孩子正待在教室里写作业，看到妈妈进来，平平眼神闪躲，知道自己犯错了，还想偷偷地拉妈妈的衣服，妈妈故意没有理他。
那两个男孩子凑上来，“平平妈妈，平平撕了我的荣誉本，我的迷你贴怎么办？”“我才一个迷你贴啊！”
“阿姨已经买了新的荣誉本，迷你贴的事情，等老师忙好过来，我和老师会好好商量怎么赔给你们的，放心！”
平平在旁边也不说话。
班主任忙好，走了过来，把事情说了一遍。
“今天牛牛说荣誉本找不到了，我发动全班同学帮忙找，你儿子说，窗外有啊！我一看，真的有！你想想看，他离窗户这么远，怎么会知道？我就把他叫到办公室，问了半天，他承认是自己扔的，还说以前明明的荣誉本被撕了一页，也是他干的！”
“我问他为什么？他说嫉妒！我把另外两个孩子叫来，那两个孩子都纳闷了，问老师‘什么叫嫉妒啊？’人家都不懂嫉妒是什么！”
“一个孩子有8张迷你贴，你嫉妒；另外一个孩子才1张迷你贴，比你5张少多了，你为什么嫉妒？”老师转向平平。
平平低着头回答：“我以为他有很多！”
03.
妈妈连珠炮的“为什么”不知道是问孩子，还是发泄怒火。平平没有回答，只说：“妈妈，你小点声，有人过来了！”
平平妈妈当着老师的面，把本子给了两位同学，又替平平答应，会把自己的迷你贴赔给同学，不够的写张欠条。虽然当着老师的面批评了孩子几句，可平平妈妈觉得心里乱糟糟的，说的话也都是色厉内荏。
出了教室，平平妈妈带着平平来到一个角落，问道：“明明的荣誉本是半个月前的事情了，他们都坐得离你很近，当时我还问过你，你怎么瞒了这么久？这么多天闷在心里，你怎么藏得住？为什么你对老师说‘因为妈妈很相信我，我就撒谎了’？以前说过多少遍了，同学的东西不要碰，你不仅碰，还撕了，为什么？……”
连珠炮的“为什么”不知道是问孩子，还是发泄自己的怒火。平平没有回答，只说：“妈妈，你小点声，有人过来了！”
等到路人走远，妈妈接着问：“你准备怎么赔呢？迷你贴撕不下来，只能剪掉了！”
平平终于哭了出来，“我不要赔，我不要剪自己的迷你贴！”
看着儿子和自己各吹各的号，根本不在一个频道，平平妈妈意识到，现在不是说话的好时候，就拉着平平先回了家，一路上絮絮叨叨，无非是“为什么”“早说过”“怎么办”之类。
回到单位，平平妈妈平静下来，觉得自己处理得有些不当。当事情发生时，并不是着急教训孩子人品的合适时机，应该先处理事情，而不是人。孩子瞒了这么久，终于今天被发现了，也许他的心理负担更重，应该先了解孩子的心情。
平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题，请关注“妈妈在进步”。
教育的本质是什么?
德国哲学家雅斯贝尔斯说，“教育本质是
一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在教育孩子的过程中，
只有妈妈做得好，孩子才会成长得优秀。
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