01
龟兔赛跑的故事
龟兔赛跑，是一则寓言故事。内容是兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。
好吧，这个寓言故事旨在告诉我们，坚持不懈的重要性。可是哦，我还看见了一个版本。是动画片阿尤里面的。
当跳跳问兔菲银牌的由来，兔菲无奈的说是祖先龟兔赛跑的奖牌。
但版本是这样的，兔子是村里跑的最快的动物，有一天乌龟和兔子说，我们比赛谁先回到家好不好，兔子欣然答应。
开跑之后，兔子立马蹿了出去，乌龟呢，嗖的缩回了乌龟壳，幽幽的说我到家了，兔子泪奔。
细想一下，第二个版本更合常理，纵然第一个流传最广，也最正宗，也很正能量，可是现实生活中谁总会拿自己的短板去碰别人的长板呢？
02
铁棒磨成针的故事
唐代大诗人李白，幼年时便读那些经书、史书，那些书都十分深奥，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他丢下书，逃学出去玩。他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。他看见一位老奶奶坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。李白不知道老奶奶在干什么，便好奇地问：“老奶奶，您这是在做什么呀？”“磨针。”老奶奶头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。“磨针？”李白觉得很不明白，老奶奶手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老奶奶，针是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！”老奶奶边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。”什么？”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么粗大的铁棒能磨成针吗？”这时候，老奶奶才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨，总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀！”幼年的李白是个悟性很高的孩子，他听了老奶奶的话，一下子明白了许多，心想：“对呀！做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。”想到这里，李白深感惭愧，脸都发烧了。于是他拔腿便往家跑，重新回到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。
这个故事前半部分更是离奇，“只要功夫深，铁柱磨成针”。这是我整个童年的鸡汤，可是真的对么？
老奶奶我不知道您磨多久才能完成这个工作，但是时间应该不短吧， 与其在此慢慢将铁杵磨成针，为何不去买一根呢？为何不将磨针的功夫拿来干一些更有意义的事？好吧，或许在此我的观点可能有几分强词夺理的意味，谁知道老奶奶具体情况如何，家有几口田、膝下儿女几人、精神生活以及物质生活几何、磨针是否只是在消磨时间......诸如此类的问题我们不知，又或者完全是古人之杜撰。
时间的变换，历史的更迭，教育像是一把筛子，大浪淘沙般的留精华去糙粕。现在能给小孩子讲的故事总是精简了再精简，精装了再精装，却不去深挖它们偶尔存在的危害。
03
最近在教延延小朋友背《弟子规》，作为古时私塾的启蒙读物，它浅显易懂，朗朗上口，就是现在的有些小学也是硬性要求背诵。可是其中有一段：“丧三年，常悲咽。居处变，酒肉绝。”我却不知如何给小朋友解释，长者死后要守孝三年，常常悲痛语哽咽，起居生活要改变，酒水肉类全摒绝。是要按照原文这样解释么？
现代社会的“孝”大家更多想的是父母健在的时候温情陪伴，而不是逝去之后的那些礼节与规矩。我们更不会去住到坟前，以示长情的陪伴。
小孩子的认知和学识有限，世界观也在通过学习来逐渐形成，作为家长的我们在教授他们的同时，也要加入现代的社会因素，而不是一昧的生拉硬套，毕竟孩子的成长只有一次，我们不能做到给予他们最好的，但是要能做到给予他们正确的，你说对不对？
公众号ID：菩提只吃半碗饭
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