新学期阅读计划，和阅读来一场不分手的恋爱

                          ——五年六班阅读计划早在中国古代，就已经有了——腹有诗书气自华的美句。在古代读书更是人们做官的唯一途径。高尔基也曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这些教育家的教育思想一直流传至今并影响深远。

但是在实际教学中，总会因为任务重、课程紧，把阅读放在了一个被冷落的角落，只是业余地做了一点。从回到中心校开始当班主任起，我就想应该好好上阅读课了，没有系统的培训，所以也做得非常的琐碎。

今年，非常有幸地参加了2019互加兴成长计划，学到了一系列的方法。这相当于口渴了有人送来了冰水。我觉得就像茫茫大海中看到了灯塔一样，我看到了方向，找到了方法，因此决定在本学期，要认真系统地实践班级阅读，将以前的摸索系统化，并且在全国的星星点灯老师帮助下将阅读系统地做起来，真正让孩子受益，让语文学习受益，透过帮助孩子帮助到孩子背后的每一个家庭。

一、系统诵读

每天早晨，带领孩子们进行诵读。包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《声律启蒙》和《日有所诵》的诵读。前四项是间周一次，《日有所诵》是每天必读。我们班在开学时，每天早晨，不管我有没有到班级，只要孩子们到了学校，超过20个人，领读员就会督促带领大家开始朗诵。通过日不间断的朗诵，让孩子们领悟国学精髓，形成良好的语感，培养孩子们的精心、耐心和信心，让孩子们接触到中国优秀的传统文化，感受汉语的美感和张力。

二、整本书阅读

本学期开始我将做好整本书的阅读。以往也做整本书阅读，但是，因为没有足够的经验，所以做的很不系统。本学期开始，要完整做完 2 本整本书的阅读，这里说的完整包括，导读、读中推进和读后交流，以及阅读后的实践活动，包括写心得体会、做读书卡、好书推荐等等。

三、绘本阅读

遵循以往模式，每一周抽一节课出来，进行好绘本分享，带领孩子们阅读绘本，我自己也将认真学习绘本赏析的方法。

以上是我打算在班级进行的实践计划。

下面，是个人成长计划。

一、认真参与线上教学培训

每周跟随我们的教育网络教研计划，认真进行研修。如果不能及时参加线上的互动，也要在后面尽快回看视频，加强学习，做好每一次的记录，让每一次的学习都学有所得，学有所获。

二、多读书

一定要多读书，包括看童书和专业的理论书籍。开学已经10多天了，我想，只有在不断学习中，才会感受到自己的进步；也只有学习才会感受到自己的不足，才会更加努力学习。

期待，我和我的学生都能和阅读，谈一场不分手的恋爱。

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