孩子们很喜欢买一些喜欢的人物或动物，贴在自己的桌面上或墙上，经常能看到有些孩子的作业本上贴了满满的小人贴纸，小小的人很精致也很好看，但是这些小人都不会动，仿佛少了些“生气”，如果这些小人能动起来，一定会非常有趣！
小朋友，你们见过会动的小人吗？
在古代，人们就开始喜欢会动的小人了，那时候他们就想：怎么能让小人动起来呢？于是，人们就发明了皮影戏。它是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是中国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。 皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。随着时代的进步，信息技术越来越发达，皮影艺术慢慢淡出了人们的视线，但在一些博物馆里有一些皮影艺术的收藏，小朋友们，有机会可以去看一看。
没有了皮影，人们还可以利用电子产品或者弹簧等材料让小人动起来，但在今天的课堂上，黄老师带来了一个会动的小纸人，用纸制作的小人，它是怎么动起来的呢？我们和黄老师一起学习吧。
第一步：制作小纸人的身子（纸弹簧）
1.准备彩色卡纸，折出一头宽一头窄的长条，用剪子裁剪下来。
2.换一种颜色的卡纸，折出一头宽一头窄的长条（和上一个差不多大小），用剪子裁剪下来。
3.将两个长条纸窄的一段用双面胶粘在一起，粘成V字的形状。
4.折纸：轮流交替的折，折到最后，用剪刀修剪折纸多出的部分，然后底部用双面胶粘贴好。
这样纸质弹簧就做好了，也就是会动的小纸人的身子。
做出的纸质弹簧一头大一头小，通过黄老师的演示，我们发现纸弹簧的小头朝下时，晃动起来幅度更大。所以我们将小头朝下，大头朝上。
第二步：制作底座
利用身边的废弃材料，比如瓦楞纸或者大一点的瓶盖等等，绘制好图案，裁剪下来。
将纸弹簧的小头贴上双面胶，粘在做好的底座上。
第三步：制作小纸人的头部
小朋友们可以画人物，也可以画动物，画的时候要与身子作对比，不要太大，也不要太小。
画好后，用剪子裁剪下来，人物或动物的脖子位置留的长一点用于与身子粘贴连接，然后用水彩笔图上颜色，使人物或动物更加的漂亮。
用残留的卡纸材料剪一个小纸条，把小纸条分成三段，粘贴成一个三角形，粘贴在人物头部后面，利用它支撑人物的头部更加稳定。
第四步：制作小纸人的手
画两条长度、宽度相近的手臂和手，用剪子剪下来。使用铅笔，将纸卷起一点，使手臂更灵活，贴在小纸人身体的两边。
这样，会动的小纸人就做好了。
这节课对孩子们来说有一个小惊喜，就是我们班的张嘉怡同学上节课《我在空中飞》的作品被收录进优秀作品视频中，还受到了黄老师的点评：张嘉怡的作品非常好的把握住了人物的动态，还在天空中添加了一些云朵和形状各异的气球，城堡上也用了各种图案进行点缀，画面色彩很明亮，看得出她很用心。班级的其他孩子看到自己同学的画被展示、点评、表扬，都非常的羡慕，对新课跃跃欲试。
《会动的纸人》这节课，是孩子们上的第一节手工课，孩子们都特别的兴奋。家长为孩子们准备了充足的材料，让每一个孩子都体验了手工课堂的快乐。在课上的制作过程中，我发现，现阶段很多孩子使用剪刀还处于简单的按照直线或曲线剪，稍微复杂一点的，比如人物头发、耳朵转弯的地方、脖子与脸连接的地方都剪的不够细致。对于第一次做手工的孩子来说，这节课稍微有些难度，我们在看完一节课的回放视频后，孩子们大多数都没有学会，我又和班主任协调，加上了一节。但是还是有孩子做的慢，没有在课堂上完成，于是就让孩子们回家做完第二天带来。第二天看到孩子们的作品时，我是有些意外的，很多孩子有自己的想法，有的做的动物，有的做的人物，还有同学做的怪物，形象特别的丰富有创意。让我不得不对他们刮目相看。我们每周只有一节美术课，如果孩子们的课节多一些的话，我真希望让孩子们做的小纸人们来一场角色表演。希望以后有机会能给他们带来些这样的体验。
我们一起看一看孩子们做的会动的小纸人吧。
《会动的纸人》课程分享
《会动的纸人》课程分享
《会动的纸人》课程分享
《会动的纸人》课程分享
《会动的纸人》课程分享
这节课有一点遗憾的是没有注意到打卡时间的调整，错过了这次课程的打卡，使孩子们错失了一次展示的机会，同样的错误不会再犯，期待下一次的课程。
网友评论