小朋友们平时喜欢玩哪些玩具呢?
积木、毛绒玩具、小汽车......
想一想有哪些玩具是会滚动的玩具呢?
弹珠、溜溜球、轮子、足球......
想一想有哪些形状是能滚动的呢?
圆形的玩具滚动的更顺利。
今天,就让我们试着用手边的材料来做一个能滚动的玩具吧!
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这个会滚的玩具由两部分组成,一部分是小猪,一部分是外围的圆环。
步骤一(做圆环)
用卡纸折一个长条,用剪子剪下来。
使用双面胶将两端粘贴起来。外环就做好了。
注意不要用手按压圆环,让圆环尽量保持圆形。
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步骤二(做小猪)
换一种颜色的卡纸。将刚刚做好的圆环放在上面,用铅笔圈出圆环的大概轮廓。
在圈好的圆圈里画小猪或其他动物、人物等。
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注意在画小动物时突出的补位画的长一点,用来一会将它固定在圆环上。
用水彩笔将小动物或人物涂上亮丽的颜色,装饰它们。
用剪刀将小动物或人物剪下来。
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步骤三(将圆环与小猪连接在一起)
将双面胶贴在小动物或人物突出多剪出来的部位,粘贴在圆环里。
这样,会滚的玩具就做好啦!
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《会滚的玩具》这节课是孩子们接触的第二节手工课,对这种动手制作玩具的课程孩子们都非常的喜欢与期待。相对于上一节课的会动的小纸人,这节课孩子们在制作的过程时稍微熟练了一些,速度也比第一节课快了不少;在玩具人物的设计上都非常的有创意,有各自的想法;剪刀的使用也熟练了不少。
也还存在一些小问题:比如说,在制作外环的过程中,有些孩子用的彩纸比较薄,所以做的圆环再粘贴过程中很容易变形,还有一些不小心压弯了;另外,这次因为人物或动物不是粘贴在平面上,而是圆环里,所以有些小朋友在使用双面胶或胶棒时就不是那么的顺手。
这节课,孩子们都认真用心的学习,用心的制作自己的玩具,有部分孩子在课堂上就完成了作品,还要回家再做一个。也有一部分孩子课上没有完成作品,拿回家完成。第二天有的孩子在上学的路上把作品压扁了,就很不开心,我去班里拍孩子们的作品照片时,他们就不让我拍。我夸他们做得好,挨个说了他们做的玩具有很多优点,他们一听我不但没批评他们还表扬他们就开心了,也不管作品被压得变形了,举着让我拍照,对着镜头笑,刚才的不开心全都不见了。我想,美术课的意义不仅仅是作品本身,更是学生体验的过程和收获的快乐吧。
不要吝啬夸赞的话语,那对孩子是莫大的鼓励。最后分享学生作品。
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