爱敏老师又选登了我的文章,已经很多次了,每次他都要留一个大大的版块介绍作者,这次竟将我的名字大大的写在题目。虽然我并不太在意这些,但是,他坦坦荡荡的人格魅力,又一次令我佩服了。
记得有次爱敏老师特意发信息给我,是有一个乡村教师的线上培训,得知我没有资格,不无遗憾。尽管如此,我依然心存感激,只是在线上交流过,只是因为有着对语文的热爱,我们认识了。从爱敏老师那儿收集的力量,得到的资源使我受益颇多。
他帮我又图些什么呢?什么也没有。我帮他扬不了名,因为我本身只是小老师一枚。我也给不了他什么利,因为我只是一枚小老师。可是他就这么帮着我,督促着我已经有近三年的时间了。
曾记得有段日子逃懒,不想动笔,爱敏老师竟发信息道:你已经很久没有日更了,从此不敢再长时间耍懒。
在我教学上有了困惑求教的时候,他会直言不讳的说:你想教什么?目标太多,重点不突出。重新写,聚焦一个目标。
在我想放弃时,他告诉我,他也是半路开始,奋斗了十年二十年,还持续在学习。又反问我:你才开始几年?一句话使我茅塞顿开,也让我为自己的急躁汗颜。
不仅对我,群里的小伙伴都在见识着一个真诚直率的爱敏老师。
如果说我是一枚小老师。爱敏老师在我心里是大先生,无论是对学生,还是我们这样一群相识或不相识的同行者。
知识之外,看到的是待任何人都真诚的友善,看到的是他为任何人的进步鼓掌的大度,看到的是他对每一个入群者的接纳鼓励。当一个人足够强大,他心中便不会有嫉妒。
爱敏老师,是我的老师,我随着他学到的方方面面?如果教知识的人被称为老师,那么还教人道理,催人奋进的人,应该叫人师了。
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