这学期有很多值得记录的事，也有很多成功的教育案例，但我认为最让我欣慰的是发现并培养了一名优秀的班长！
我们之前的班长也很优秀，但因为女生进入高中后期学习比较吃力，她多次和我表露怕耽误学习不想继续担任班长！我观察到她的学习，觉得确实有必要重新物色学有余力的同学担任班长！
我最初注意到韩佳琳是他主动过来和我交流，交流自己的学习和自己的状态，我发现他是善于沟通的学生！而且他能够有同理心，这点非常重要，有几次他有点小的需求，比如要请假，我说出了我的顾虑，他立马能理解并接受，说明他能换位思考并且能约束自己的学生！其次他物理成绩基本稳定在年级第一，我就安排他利用下午7点到7点半进行物理培优，同学们还挺喜欢听他讲物理的，我发现他学生基础好，能够服众！在两次班级文化展中，我都安排他做讲解，他讲解自信大方，气场十足，我发现他有领导的潜质！再次，他每天下午吃完饭都会安排时间进行运动，说明他学有余力！在安排他当班长前，我把一个数学课代表换成了他，发现他在担任数学课代表期间，非常有责任感，除了能完成我布置的任务，还能主动的带领其它同学学习，结合这些方面，我认为他是担任班长的最好人选！和他交谈后，我得知他初中担任过班长，他确实是担任班长的合适人选！
在韩佳琳担任班长后，班级风貌确实有了很大改变！打扫卫生基本没有一个同学缺席，同学们都能自觉值日！节能用电也能得到普及，每个同学都有节能意识！所有的班级活动他都带头参加，牺牲自己的时间勇于付出！运动会期间他参加了多项个人比赛并取得了冠军和亚军！尤其韩佳琳勇于承担责任，不管出了任何问题，只要我问到他，他一句“这是我的错！”总能让我破防！我觉得5班有他作为班长是5班的幸运，是我的幸运！
其中一件小事也让我发现他善良的一面，我还根据他的事迹专门召开了相关的班会，倡导要有仁爱之心，但也要有保护自己的意识！
事情是这样的，有个周日下午他返校途中碰到一个中年大叔向他借钱，说是途经西安，车在高速被扣押，钱都交罚款了，没钱吃饭，韩佳琳看到中年大叔联想到了在外的父亲，就给他了200块钱，大叔留了他的联系方式说会还给他结果就没有下文了！
韩佳琳觉得自己很傻都高中了还被骗因此心情沮丧！为此我利用周一班会给学生讲了这件事让他们评价韩佳琳的行为并说出自己的受骗经历！最后，引导孩子们树立正确的人生观，我们要做一个善良的人，在自己有能力的情况下一定要乐于助人，付出就不要计较回报，如果担心被骗，就要想到后果，让这种欺骗在自己的接受范围内！但是，做为高中生，我们是弱势群体，出门在外，我们不要和陌生人搭讪!陌生人要寻求帮助，他完全可以找更有能力的成年人，这次韩佳琳只是经济受损，如果人身受到伤害后果不堪设想。所以放学途中，我们尽量让家长能够接送或者和同学同行，有陌生人靠近的时候一定要远离！韩佳琳被骗这件事我觉得很有教育意义，也让我进一步认定自己选的班长没错！
班主任真是一件既有意义又有趣的工作，除了辛苦让我体会到了很多乐趣！不但收获了鬓角的白发，还收获了眼角的鱼尾纹！
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