周泳妗 6岁
“叮铃铃”，闹钟响了，圆圆打了个哈欠，翻了个身，心想，再睡一分钟吧。就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，圆圆起来啦，他很快的洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了，他叹口气说，要是早一分钟就好了。他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑过去，眼看就要到了，车子开了，他叹了口气说，要是早一分钟就好了。他等啊等，一直不见公共汽车的影子。圆圆决定走到学校去，到了学校，已经上课了。圆圆红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“圆圆，你今天迟到了20分钟。”
妈妈“写书”第121篇（2019年6月16日）识社会者为俊杰
人们的思维意识中，天才仍然同早夭相连，因此人们在对孩子进行早期教育时仍然疑虑重重。李贺、王勃只活了27岁，舒伯特31岁，贾谊33岁，莫扎特35岁，拜伦36岁，肖邦、帕斯卡39岁，莫泊桑43岁，梵高47岁。……为什么天才寿命不长呢？
孔融为曹操所杀，杨修也被曹操所杀。祢衡被黄祖所杀。三国时期，群雄逐鹿，英雄辈出，在这个时候如果说自己是被社会埋没了的话，即使自己不负全责，也该负相当大的责任。
才华出众者常常被杀被戮，原因在于他们自己所驰骋的领域独步风云，因此常常错误的认为自己在其他领域也是如此。
“隔行如隔山”。能写一流文章，并非能做一流的商人，并非能做一流的武将，甚至并非能做一流的谋士，因此“高才而无贵仕”。于是便认为自己怀才不遇，恃才傲物，其实这种以自己的狂态来表明自己的才学实在是传统文化上的一谬，“祢衡不遇，赵壹无禄“应当在自己身上找症结才是。
导致高才者不能同社会协调的另一个原因，是从小没有让他们对社会建立一个正确的看法。历史上那些人生最为成功的人士，无不深谙社会法则而谨慎从事。
历史上的有功之臣或因“功高震主”或因“权大遭忌”很少有好下场，而唐王朝郭子仪虽然也屡遭谗言。但却“富贵寿考，繁衍安泰，禄荣终始”，活到了85岁的高寿，做到了“权倾天下而朝不忌，功盖一世而上不疑，侈穷人欲而议者不之贬”。郭子仪为什么能够做到如此呢？除了他的大智大勇，时时处处以国家大局为重以外，他对别人的尊重，应该是他取得人生成功的一大因素。
让张良忍小愤而成就大事业，是“圯上老人”的良苦用心。不居功自傲，谦虚谨慎，尊重他人。识社会者的为俊杰。这让我联想到育心人常说的闭恶口，开善眼，多赞叹，多鼓励。学会这些育儿规则，也就学会了处事规则，天才与早夭就可以不相连。
家庭教育很重要，孩子从小就尊重他人，理解社会，谦虚谨慎，宽以待人，严以律己，即使成为天才，也是一个幸福的天才。
我的班级读书会暂时没有成功，就是因为自己没有谦虚谨慎，没有尊重他人，自己主观臆断，所以成了一名烈士。路漫漫其修远兮，让自己用行动去证明，购书是正确的选择。依靠学校教育，结合家庭教育，复兴中华文化，还有很长的一段路程。
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