19006—刘雪梅
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今天是感恩节,所以我选择做了一期「拥抱」为主题的故事分享会。让孩子们通过拥抱的分享,传递,懂得关爱,懂得感恩!
故事主题:拥抱·关爱·感恩
活动流程:游戏开场→绘本《猜猜我有多爱你》→角色表演→绘本《我想要一个拥抱》→情景讨论→绘本《会飞的抱抱》→延伸游戏
活动地点:深圳龙岗本乐英语
活动对象:4~8岁小朋友10名
活动时间:11月22日(周四)下午六点半
活动过程:
1.暖场互动
(1)大雨中雨小雨手指操
(2)比手指,猜数字
(3)聊聊对感恩节的了解
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2、《猜猜我有多爱你》绘本讲述
邀请一位家长,一位孩子上台扮演大兔子和小兔子,随着故事情节推动,做不同的动作。
设置提问:
(1)你觉得在你的心里“大兔子”就是你的谁呢?他都为你做了什么呢?和大家说一说(交流)
(2)相信你一定和故事中的小兔一样很爱你的“大兔子”,和我们说说你又是如何表达对他们的爱的。
(3)爱有办法衡量吗?(讨论,引入主题)
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3、《我想要一个拥抱》绘本
设置提问:
(1)缺乏爱的话,感受会如何?
(2)要想得到爱,首先需要怎么做?
(3)哪些特殊人群需要得到我们的平等对待和关爱?
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4、《会飞的抱抱》绘本
(1)击鼓传花
《爱我你就抱抱我》歌曲,传递绘本。
(2)讲解邮局的作用
(3)故事讲述
(4)回顾“抱抱”传递的过程,了解邮局的日常传递过程,也感受一路上有多少人默默在为小猪的礼物在努力。
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(5)请孩子共同通过人偶回顾故事,传递猪奶奶给小猪阿文的“亲亲”。
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5、学着感恩:
制作感恩节爱心贺卡,向家长、老师、朋友表达爱。
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6、活动感悟:
卢梭曾说:“没有感恩就没有真正的美德。”
每个人在匆匆人生道路上,都会遇到很多人,一些需要感恩他们的人,正是因为在他们的陪伴下,我们体验了人生种种味道后,还能笑谈人生。
让孩子学会知恩、感恩,爸爸妈妈的养育之恩、老师的教导之恩、朋友的帮助之恩,懂得感谢也就懂得了尊重和给予。
希望通过今天的活动,让孩子们在浓浓的爱意中体验快乐与温暖,也在孩子心中撒播下“美好”、“希望”和“善良”的种子。
感恩,与爱同行。
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