最近在和几个关心英语学习的家长交流。
发现，很多孩子很难坚持下来使用小爱。有几个原因：
1、家长太忙，没有时间陪伴孩子起步学习英语，孩子自己很难坚持完成每天有效30分钟阅读。导致过了最初的热度，小爱就在家里“睡觉”。
2、家长不会关注孩子的学习进度，只是把小爱丢给孩子，让他自己完成30分钟的阅读。有些孩子只是把小爱当成看原版英文书籍的工具。只是看，不会开口说英语。
3、家长不了解小爱的功能，不会引领孩子有效学习。甚至，用了一年，书籍和视频等级还停留在1级。
在朋友介绍小爱的理念时，我曾回顾了自己学习英语的艰辛之路。
我是初中才开始学习英语，中专学习了两年专业英语，工作之后，我又去外面的培训机构学习英语。《新概念》英语，学习了两册，背了很多单词和语法，还是不会说。学习很认真，但是老师要我用英语表达的时候，还是说不出来。英语四级考试，还差几分。这个过程真的学得很痛苦，而且成绩也不理想。我希望自己的孩子，不要走我的弯路。
回顾三年来，我陪伴孩子学习英语做的7件有效的事情。
一、自己学习小爱的功能课程，真正的了解了学习英语的底层逻辑。认可小爱的价值。
在玩中学，学中玩，通过大量的听读，去习得英语。
因为深度认可，所以能坚持。因为真正相信，所以能克服困难。
二、有明确的目标：帮助孩子在小学阶段，解决英语学习问题。
帮助孩子在小学阶段过掉英语关。留更多的时间给初中、高中的其他科目。帮助孩子高效分配学习时间。深知习得英语必须要日积月累的坚持。
三、起步阶段用心陪伴。
在学习过程中，紧紧跟随小爱的学习成长营。从一开始就报名了21天初级营、接着100天中级成长营、365天高级成长营，1000天终极成长营。
坚持在朋友圈打卡英语学习进度。帮助孩子获得每个成长营的礼物。重要的里程碑都有大大的奖励和记录。像孩子完成了20万单词累积量，30万、50万、80万单词累积量，都会和孩子一起庆祝，看得见孩子的努力。给孩子继续前进的动力。
四、学会使用小爱的激励系统为孩子加油。
小爱的目标激励系统非常棒，孩子的每一点进度都有记录和认可。每天，我会关注学习报告，孩子每天完成了多少英语单词，每天掌握的单词数，书籍、视频等级升级，我都给孩子鼓励和认可，阶段性的给予仪式感，奖励奖学金、奖励吃美食、奖励学习用品、奖励短途旅游，给予孩子满满的成就感，更有动力继续前进。
五、参与小爱的英语学习社群
在小学英语学习社群里，我看到很多孩子读小爱的成果，有些日常英语交流非常流利，有些考取了英语过级证书，有些获得英语比赛大奖。更加坚定我的信念。
还能学习其他家长分享的有效的学习方法和孩子一起实践。一个人走得快，一群人走得远。加入社群，就是和一群志同道合的人同行。
六、帮助孩子报名英语课外活动。
在课外活动中，孩子的英语水平得到展示和被更多人看见，增强了孩子的信心。把孩子获得的奖状贴在墙上，经常认可孩子的努力成果。
七、分享孩子的学习成果
在和家长朋友分享孩子学习英语的过程中，获得更多的正向反馈。同时，也对比了很多英语学习机构和学习理念的不同。更加认可小爱的价值，形成了更加正向的增加回路。
英语学习是一门语言，不是知识学科。语言学习的逻辑就是在语言环境里，海量的听读，达到自然输出的结果。就像我们学习母语一样。
3-6岁，是孩子学习英语的最佳黄金期。超过12岁，学习语言难度会增加很多。
父母的认知，决定了孩子的成长方向。父母保持持续不断的学习和成长，才能给予孩子更好的榜样和引领！
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