英语单词的记忆方法

        英语单词记忆大多数学生都发愁，那么多的英语单词我们如何记忆呢？光靠我们死记硬背是不可能全部记住的，我们应该掌握记忆单词的正确方法。

      （1）词根词缀法

英语中很多单词都是由词根词缀组成的，词根和词缀就相当于汉字的偏旁部首，我们小时候学汉字，都是学完了拼音再学偏旁部首，学完了偏旁部首才会懂得一个完整的字都是由哪些偏旁部首组成的，英语也不例外。学好了音标就可以拼读，学好了词根词缀就可以拼写。英语里最为常用的词根加起来总共也就200多个，额外花一些时间先恶补一下词根和词缀，对于背单词是有奇效的。

（2）归类记忆法

有些单词不好用词根词缀法记忆，但是它有一些同义词、反义词、或者类比分类单词可以进行分组记忆，例如表示笑的单词通常有smile（微笑）、laugh（大笑）、grin（露齿而笑）、giggle（咯咯笑）、guffaw（捧腹大笑）、snicker（偷笑）等，还可以把表示树木的单词放在一组记，把不同种类的花放在一起记等等，这个需要边记边总结。

（3）联想记忆法

有些单词既没有常用的词根词缀，也不好分组归类，就只好发挥想象力，用联想记忆法来背诵。比方说，“lace”的发音像是“勒死”，你联想成某个东西快把自己勒死了，它的汉语意思正是“系带，以系带系紧”，这样通过自己的联想也可以牢牢记住单词。

（4）循环往复法

循环往复法主要是为了能在背完单词后，有效地巩固所背的内容，以滚雪球的方式去加深自己的记忆。例如将每100个单词作为一个单元，今天背100个单词，明天再背100个，同时复习昨天的100个，并将复习时不再认识的单词用圆圈标记，第三天继续背新单词和复习旧单词，循环往复，而不至于背了后面忘了前面。

（5）语境记忆法

简单来说就是在阅读或观影中联系上下文学习单词的释义和用法，在看美剧、电影，读外文小说，甚至英文杂志、报纸时看到的单词，往往会比较容易记得住。那么，当你遇到一个背不住的单词时，就可以为它创造一个语境，想方设法把它运用起来，这种方法往往会带来奇效。

      (6)还可以根据音标归类来记忆。

音标归类记忆的方法很受小学生的欢迎。我去年假期组织学生们每天去练习一些记单词的小歌谣分享给大家。

比如：巧记单词小歌谣

          音标 a  [æ]

          我家dad（爸爸）

          脾气bad（坏的）

          让我sad（伤心）

          发音方法:

（1）舌尖抵下齿背，舌前部稍稍向硬颚抬起.。

（2）嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张开较大。

（3）上下齿之间可容纳食  指和中指两个手指的宽度。

英语单词的记忆方法

        还有在阅读中会出现很多生单词，那么这时我们该如何做题呢？因为我们不可能每个单词都记住，所以我们要学会去猜词，也就是猜单词，猜单词我们也需要方法，我们可以通过英语单词加前缀或后缀或合成新的单词去合理的猜词。

        下面是我们六年级学习的几个动词变成名词，加后缀的单词，都是有规律的，我们可以根据这些规律来总结记忆一些单词。

英语单词的记忆方法

        希望更多的孩子们能掌握更多适合自己的记忆单词的方法！