1. 重复性
重复是孩子学习任何知识的一种兴趣的体现，包括英语的学习。在这种重复中孩子不断理解所学的知识，每一次的重复都会令到孩子有不同的收货，并并从中得到乐趣和拾获自信心！
所以，只要孩子乐意，父母就应该耐心，给孩子重复听英语歌曲和童谣，看英语视频，阅读英语绘本等。经过不断的重复，孩子才能培养英语的语感，韵律，语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，还可以以游戏的方式，比如说到cat的时候，可以模仿猫的叫声“喵喵”等来重复cat，然后让孩子模仿。经过一段时间，孩子会记住故事，他会模仿着“读”给父母听
2. 持之以恒
每天给孩子固定的时间学习英语，以下是按孩子年龄，父母每天让孩子通过听英文绘本、英语儿歌，各种押韵的童谣，互动游戏而达到英语启蒙的时间，父母可以根据自己孩子的情况来加以调整。现供父母参考：
1，婴儿（ 周岁内）= 10分钟
2，幼儿（1-3岁）= 20分钟
3，学龄前儿童（4-5岁）= 30分钟
4，小学生 （6-9岁）= 45 +分钟
3. 创造家庭英语学习环境的最佳方法之一：听英文儿童歌曲和童谣
英文儿歌是任何一个孩子学习英语的最好手段之一。父母可以很容易地找到许多简单的，韵律感强的儿童歌曲和童谣的视频或CD。国外的孩子和中国的孩子一样，从小就听儿歌和各种押韵的童谣，节奏明快，朗朗上口。
父母在和孩子唱歌、念童谣的时候，可以结合一些动作，和孩子一起玩，让孩子在“寓教于乐”的气氛中，不知不觉的感受到英文的魅力，从而培养孩子英语学习的兴趣和语感。比如，the wheels on the bus这首儿歌，父母在唱的时候，就可以和孩子模仿司机开车的模样等。
4. 父母的陪伴、积极参与、鼓励和支持是幼儿英语学习能否成功的关键！
如果父母对于幼儿英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。
所以在刚开始的时候，父母应该避免让孩子独自坐在电视机或者电脑前学英语，而是应该和孩子一起观看英语视频/动画片，听孩子喜欢的英文歌曲和童谣，同时陪孩子一起玩一些英文小游戏。父母和孩子的互动，让孩子从小就在熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感，语音，语调，和基本词汇；在英语的氛围中，愉快，快乐的学习。
总之，给孩子英语启蒙，父母一定要调整好自己的心态，依据孩子语言敏感期的发展提点，切忌拔苗助长！
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