星期天下午，我早早的来到学校（我们学校是寄宿制学校，星期天晚上要上自习课。）准备制定这一星期的教学计划及工作计划，正埋头工作，门外传来“咚咚……”的敲门声，随着我的一声“请进，”进来我班的一位学生――王涛，只见他怀里抱着一个大南瓜，由于他身子瘦弱，矮小，大南瓜在他怀里显得很沉、很重，抱着这么个庞然大物，他气喘吁吁，头上挂满汗珠，脸涨得通红，望着我羞涩的说：“老师好，送给您的。”我忙站起来，快步走到他跟前，双手接过南瓜，笑着说：“谢谢王涛。”他见我接过了南瓜很是高兴，连忙说：“老师，这是我自己种的南瓜，煮着吃，又面又甜，很好吃”。我听了，很是诧异，现在的孩子，在家娇生惯养，怎会自己动手种瓜？带着疑问，抽空进行了家访，家访的结果让我始料未及。
他的爸爸六十多岁，常年有病。他妈妈是个傻子，还不会说话，望着家徒四壁的这个家我深深地叹了口气，这时恰巧碰到他家的邻居，听说我是王涛的老师，就对我夸起王涛来：王涛这孩子，懂事的很，这么小，洗衣做饭，拾掇家务，啥都会，哪像我们家那小子，啥都不干。话里满是赞赏，听了这位邻居的话，心中顿时对他升起许多疼惜。
从他爸爸嘴里得知：他们家是村里的贫困户，贫困户都有低保，基本生活没问题。只是家里、地里没有人张罗，拖累了自己的孩子。
家访回来，望着地上的这个特珠的礼物，霎时，自己心中的幸福感释放出说不出来的大，心中升起一种从来没有对自己所从事的职业的神圣感。
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