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我的上司与老师问了我这个相同的问题,我选择真实做自己

我的上司与老师问了我这个相同的问题,我选择真实做自己

作者: exun | 来源:发表于2018-11-12 18:45 被阅读7次

    以前有个同事特别啰嗦,因为在不同的办公地点,每次一件事情她都会反复说好5-6次,还会不停确认:

    “你明白了吗?”

    “明白!"

    每次听到腻了,会不自觉的把电话拿一边。可能后来被她发现了,她每次这么问:

    "你明白了吗?"

    "明白"

    "那我讲了什么?"

    ……


    后来这位同事成了我的上司,我们也成了很好的朋友,现在的她没那么啰嗦了,但是变得更认真了,最擅长复盘。而我还是我,不一样的是,我突然喜欢上了写作。她知道我最近在学习写作课程,下班后居然与老师出了一个一样的问题:

    回顾最近学习的课程,思考并总结出来:

    老师要求列出每讲7个重点, 4节共28个重点。

    我是一个不善于笔记人总结与复盘的人,今天好朋友与老师的问题,刚好让我做了这样的尝试。带着这个疑惑,我重新听了课程,并开始了作业重新梳理了自己,今晚我再梳理这个28个重点赋予我的意义。


    第1节 少走1年弯路的4个方法


                                                思 考

    重点1:

    为什么要学习写作?

    思考了很多次,我的目的是为了让自己心情更好,留下更美好的回忆,可是仅仅是这样吗?


    重点2:

    学习写作的目标?

    每个了学习写作都会有不同的目标?挣钱?挣多少呢? 梳理知识,如何检验自己是否达到这个目标呢?从来没有想过,今天重新确定了现在的目标是2年内写50W字。


    重点3:

    写作的动力是什么?

    痛苦与快乐又是什么?

    快乐:我的第一次写作的快乐,那是我10岁第一次去邮局惦着脚去邮局领我的第一笔稿费,那是一笔9元的巨款,那时候的欢欣雀跃我至今不会忘记,老师在课堂上念我写作文的情形,我至今仍然记得。

    痛苦:有一年要主持公司100人以上会议,参会人员是各个企业总经理与销售负责人,可以我却写不好我的稿了,我憋了几天,最后才在上司的帮助下完成了,我的每一次演讲稿都是痛苦的,甚至还有过一年没有演讲的精力,我想起小时候那个自己,我开始对自己都陌生了,我开始讨厌这样的自己,不,我需要改变。

    我想这些快乐与痛苦的精力将会是我坚持写作的动力。


                                                  技 巧

    重点4: 利他+吸引+打动+说服

    * 分享有价值的思想是写作非常重点的一点,而在演讲中《演讲的力量》这本书当中也提到了这个观点。我想这也是更高层次的写作与演讲的意义所在。

    * 选择读者感兴趣的主题,展示核心价值,加入数据,加入故事,加入感受,去掉文中90%的我.并修改3遍以上。


    重点5:刻意练习,从标题开始

    从 阅读量+打赏量+转发量,用数据说话,把自己人当做产品经理。


    重点6:自我迭代

    好文章是改出来的,好文章改十遍

    目标物+缺乏感+能力,从心理层面去理解。

    写作是策划出来的,听话照做,就对了,需要改变自己的逻辑。写作不是目的,而是手段,有没有有更好的帮用户理解?


    重点7:请教牛人,向10W+ 学习

    学习优秀的自媒体的10W+写作技巧

    做作业+做点评+做分享,可以帮助自己更好的的成长。


    第2节  吸引:科学吸引读者注意力的4个技巧


    重点8:引起好奇很重要

    通过演讲冠军 VS 新媒体人 标题对比差异化来体会,什么样的标题更加具体好奇。


    普通人怎么吸引?

    重点9: 主题吸引,没有素材就去搜索,利用大数据,或看书。

    了解决专业新媒体团队写作的发布流程


    重点10:标题吸引,标题是第一生产力

    与我有关(与读者相关)+对我有用(写干货,不写鸡汤)+挑动情绪(恐惧+焦虑+愤怒)+听我说话(替读者抒发心声)


    重点11:场景吸引 ,CUCS 是什么?

    对用户来说行动力,与读者来说有关系吗?能让读者有行动吗?读者会有一点点心动吗?读者会转发至朋友圈吗?


    重点12:从彪悍一只猫《普通人崛起的10大狠招》来解析标题重要性


    重点13:怎么样训练吸引他人的技巧

    * 收集素材,多看他人是如何吸引自己人的

    * 写3-5个标题,用CUCS检查并修改标题

    * 看数据迭代,阅读量,打赏量和留言数。

    * 发送文章之前问他人的意见,或者自己斟酌。

    * 返回第一步,重新调整吸引他的的技巧。


    重点14:介绍吸引

    有标签+有亮点+有资源+有背书


    第3节  如何通过文字打动人心


    重点15:打动人心,一定要从痛点,场景和故事着手,让读者产生共鸣感

    信息〈 利益 〈 情感 〈 价值观

    美术教学模式


    重点16:说出对方想说的那句话(对方想说而没有说出来的)

    比如:有钱真的可以为所欲为


    重点17:用情感和用户建立共鸣

    如:耐克广告:让世界在你面前低头

    挖掘内心:亲情+友情+爱情+真情

    发红包:通过他人红包,来换位思考


    重点18:先感性后理性

    冲突,理性和非理性大脑


    重点19:

    * 先感动自己,再感动他人,一定要真实

    * 讲故事讲故事还是讲故事,加入人物细节与冲突

    * 挖掘和人群共性的痛苦(共情)

    * 加入深刻哲理的金句,击中人心


    重点20:感动他人的套路:

    * 做一件从来不敢做的事情,记录自己的真实感受

    * 做一件别人在做,自己反其而行之的事情

    * 真实面对自己,罗列出自己的弱点,当从大声喊出来


    重点21:会说话就会写作

    做真实的自己


    第4节 写出让人主动加微信的自我介绍


    重点22:好的自我介绍有什么特点?

    * 标签,有一个明确的身份标签

    * 有让人信任的权威和数据支撑

    * 暗示你的资源,能力和社会地位


    重点23:打动人靠情感,说服人靠利益


    重点24:被动加人原则

    志趣相投+专业能力+人格魅力+背景资源


    重点25:主动加人原则

    表达欣赏+打消顾虑+换位思考+认真准备


    重点26:做自我介绍的注意事项

    * 让别人知道你是干嘛的

    * 同时提供人让人信任的证据

    * 暗示给对方提供的价值


    重点27:HOW 自我介绍的原则

    * 人群+目的+时间 (性名+标签+价值)


    重点28    4个 一 原则

    一个标签(挣钱业务) + 一个见证 (第一位?)+ 一个故事 + 一个连接

    1. 对目标受众说话

    2.不同场合用不同版本

    3.少就是多,吸引即说服


    用了3个小时,反复听完后,完成了以上记录,完成今天我的上司与老师问了我这个相同的题目,受益匪浅. 如果你也想学习写作,我为你推荐弗兰克!

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