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90后职业读书人的学习方法:倍速阅读法+苹果阅读法+卡片阅读法

90后职业读书人的学习方法:倍速阅读法+苹果阅读法+卡片阅读法

作者: 马义进 | 来源:发表于2020-03-31 10:38 被阅读0次

    阅读方法包括:

    ①倍速阅读法。

    ②苹果阅读法。

    ③卡片阅读法。

    ④主题阅读法。

    分别解决四个问题:

    ①阅读速度太慢。

    你要花三天才能读完的书,有人一个小时就能读完这本书。

    ②吸收效率不高。

    好不容易读完一本书,但发现读完后什么也没记住。

    ③无法长期高效积累。

    看了很多东西但并没有形成自己的知识架构,创作或与人交谈没有足够的话题素材。

    ④快速深入一个领域。

    你认为要几个月才能搞懂的东西,有人三天就能搞懂。例如区块链、股市、西方历史等等

    一、倍速阅读法

    阅读和开车、游泳一样,是一项技能,是技能意味着可以通过练习提高。

    倍速阅读法的目标是将普通人的阅读速度提升2-3倍,从每分钟200-300字,上升到每分钟1000字左右,原来10万字的书需要500分钟,练习之后只需要100分钟。

    进行倍速阅读法训练时需要将目标量化,因为量化之后能更清晰明显地看到自己的进步,获得反馈,激发自己不断突破的动力。

    本来可以清晰把握的东西,很多人就是不清晰把握,从而导致自己不知道自己每天做了什么,不知道自己是进步还是退步,不知道自己离目标还有多远,不知道还有多少硬仗要打,这是很多人常犯的错,这种错误不单在阅读这件事上一犯再犯。

    倍速阅读法要实现的“改变”包括三个:

    1、去掉声读。

    人大致分为听觉型学习者和视觉型学习者,听觉型学习者理解一个东西主要通过将声音信号转变为思考,而视觉型学习者可以直接将图像信号转变为思考,后者省去了“默读”这个步骤。

    绝大多数人的阅读速度上不来,其实就是被内心默读的声音给锁住了。

    强制关闭声读通道,开启视读通道,直接让文字变成可以直接理解的信号,可以用手眼协作法:读书时用手指引导注意力焦点,当注意力放在视觉上信号上时,声读通道就会被屏蔽。

    2、扩大聚焦范围,减少聚焦频率。

    眼睛的工作原理类似摄像头,要盯着一个东西才能看清楚,这个时间大概是1/4秒。

    我们可以通过训练,让自己从一个字一个字地聚焦,调整为更大范围的聚焦。

    高手读书就像看一幅画一样,聚焦时间短,聚焦范围大,眼球是走“S形”和“Z形”,上下左右跳动,哪里吸引到他他就往哪里看,而不会老老实实一个字一个字往下看。

    3、找关键词。

    阅读达人看书的时候,不是在“看”,而是在“找”,找语义单元。

    看是被动,找是主动。

    一开始训练,可以用笔在书上圈关键词的方式倒逼自己形成这种阅读习惯。

    二、苹果阅读法

    阅读速度上来后,需要解决的另一个问题是阅读效率(吸收效率)问题,这就是苹果阅读法要解决的问题。

    (需要注意的是:阅读速度和阅读效率不是一回事,前者偏重阅读速度,后者偏重知识的吸收速度。)

    其实,苹果阅读法不单单可以提升吸收率,还能进一步加快阅读速度,将10万字100分钟,降低为10万字60分钟,目标是:一个小时看完一本书,并做好笔记,而且能够向其他人讲清楚所读内容。

    由于人类工作记忆区只有2-7个组块,读完一次书后,不太可能记忆超过7个内容。

    所以,一本书就像一个果园,人一次进去只能拿出有限的水果,如果贪多,则可能出现猴子搬玉米的情况,读完一本书最后发现似乎什么都没记住、什么都表达不出来。

    苹果阅读方要求我们一次阅读只专注于一个问题,具体来讲,阅读一本书前可以先准备下面两个问题,带着问题去阅读:

    ①你想从书中得到什么?(仅限一个问题)

    ②你为什么想要得到这个?(动机)

    在阅读的过程中,把书中找到的关键词,填入4*5的格子,一共20组关键词,时间控制在40分钟以内。(严格控制时间,有助于提升自己的注意力。)

    读完之后做自我总结,将A4纸中的20组关键词进一步提炼总结为3-5个重点,时间5分钟。

    最后复述心得,没有人可以讲给自己听,时间5分钟。

    苹果阅读法就是明确自己每次阅读要摘的水果,长期练习后,摘苹果的技能和敏感度都会得到很大的提升。

    摘完苹果如果觉得还嫌不够,可以下一次再进果园摘梨。

    这样,别人5小时读一遍,什么都没有记住,你在同样的时间把书读了5遍,而且是从不同的角度把书读了5遍,吸收效率自然不可同日而语。

    工具类、非虚构类书籍特别适合这种阅读方法。

    三、卡片读书法

    著名作家纳博科夫说他自己创作就像玩拼图,平时把素材放在一张张卡片上,创作时将卡片上的内容进行拼接组合。

    钱钟书先生学贯中西,博览群书,他只有一个书架的藏书,但却积累了10万张读书卡片。

    我写作本文其实也用了这个套路,先将素材罗列出来,然后各种补充和拼接。

    在做读书卡片时,可以从“见”和“思”两个方面去记录。

    “见”,包括金句、故事等等。

    “思”,主要是自己的想法和对素材的提炼。

    这样积累之后,就能慢慢形成自己结构化的素材库,往后创作就可以成块成块地调用,而不是一个字一个字的想。

    卡片阅读法之所以能提升吸收效率,和一个记忆原理有关:人的记忆分存储记忆和提取记忆,存储记忆和提取记忆是负相关的,也就是说,吃力的存入的东西,提取的时候会更容易,非常容易储存的东西,要提取时却很难。

    所以,卡片阅读法不单是一种阅读方法,也是一种创作方法。

    四、主题阅读法

    围绕一个主题,大量阅读相关书籍。

    主题阅读法更多强调的是一种快速深入一个领域的理念,没有太多技巧。

    想要进一步提升阅读能力,可以用上述阅读方法刻意练习以下阅读类书单:

    《深阅读》

    《快速阅读》

    《阅读的力量》

    《如何阅读一本书》

    《如何阅读一本文学书》

    上述方法想要学习的是“技能”,因此需要像练肌肉一样训练才有效果,仅仅懂得这些原理其实作用不大。

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