这两天在翻《傅雷谈艺录》，众所周知，傅雷先生是著名的翻译家和美术评论家，他的儿子傅聪也大名鼎鼎，是海内外闻名的钢琴家，被誉为“钢琴诗人”。
他弹奏的俄罗斯曲目，让在场的所有人为之惊叹，许多参赛的俄罗斯选手闻之落泪，然而，让人难以置信的是，受限于当时国内的条件，参赛的70多名选手中，傅聪的音乐资历是最贫弱的。
那么这样一位钢琴天才少年是如何练成的？在《傅聪的成长》一文，傅雷先生做了回顾和分析。
他总结了以下五点：热爱、刻苦、独立思考、耳濡目染、音乐视野宽广。
前面两点很好理解，天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。
出乎我意料的是，据文中傅老先生所说，傅聪从小喜欢听音乐，七岁为其请了名师，然而他学得并不用功，父子俩经常发生冲突，傅老先生和我们一样，认为“要学就好好学，要不然就不要学”，孩子一气之下，跑去念英文，最后自己想通，才真正开始用功。
也许正是经历这些冲突和挫折，经历了没有钢琴相伴的日子，傅聪才真正明白了音乐在他生命当中独一无二的位置，当其意愿启动，便不再需要外力的监督和逼迫。
话说千遍，不如让他亲身体验一遍。
我们平时对待孩子，也应该多一些宽容和理解，孩子有时候走走弯路，吃些亏不是坏事，反而是好事，只有经历挫折，他才能认识自己，认清生活。
天才少年练成记之第三点，独立思考。这一点，我以前从来没有留意到，虽然我家孩子已经长到十三岁，目前看起来没有什么大问题，但似乎我犯了一个很大的错误。
本人脾气急躁，无论生活还是学习上出现的问题，总是一上来就各种指责和分析，然后丢一个方案强制他去执行。这样写出来，看起来很可怕，可我平时做的时候，并没有觉得它可怕，反而觉得它很效率。不知不觉中，我扼杀了孩子的独立自主和自己解决问题的能力。
也许你会说独立思考，有那么重要吗？从傅聪的成长的故事里，就可以看出来，他是成功必要且重要的一环。
傅聪虽然出生在当时中国经济最厉害的城市——上海，并且家庭条件优越，拜上海交响乐队的创办人和指挥梅百器先生为师，后来断断续续跟过几位老师学琴，但就钢琴家的音乐训练来看，这简直是蜻蜓点水，不值一提。
那后来，他为什么能超越所有人选手成为佼佼者呢？最根本的原因，在于他的自我探索和自学能力，让他触类旁通，不但没有走错路，反而在音乐的领悟上独树一帜。
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