让孩子爱上阅读

        听完李忠良老师分享的《如何培养孩子的阅读兴趣与习惯》，感触良多！初入小学三年级的姑娘，明显感到课业的难度，以及不同于低段年级的学习内容。尤其是成语造句、遣词写文，时常向我投来求助的目光！

       写短文、用成语需要有文字词语的积累，阅读习惯的培养，尤为重要。我赞同李老师讲的“习惯源于兴趣”。兴趣不是强迫，学校的教学熏陶，父母的耳濡目染，家校共育不是口号，需要每个角色认真完成自己的职责。

       增强阅读的参与感。经常写文念给孩子们听，是种兴趣的启蒙；每学期学校提供的读书名录，是有的放矢的选择；家庭成员的分角色读故事，是引导兴趣的方法。读完，能简单分享，碰到相似的场景，能蹦出故事里的词语，孩子的成就感油然而生，兴趣自然就来了。

        激发阅读的快乐感。读书不仅是书本，行走在路上，看到花朵、落叶，即兴讲鲜艳、一叶知秋；看到密林、小河，解释茂盛、流水潺潺。久了，拓展了词汇量，延展了思想能力，遣词造句自会手到擒来。

        培养孩子阅读的好习惯，不会一蹴而就，需要循序渐进。每个孩子都是一朵花，花期不同，绽放的时间也不相同。选择适合的读本，积淀深厚的名著内涵，活泼诙谐的绘本图册，超凡脱俗的奇游幻记，不拘一格。

       让孩子爱上阅读，言传身教，家校共育，静待花开吧！时间终会告诉你：阅读是投资回报率最好的一件事！