01
上周六我参加了香港第六届国际汉语教学研讨会。在会上我分享了一套班级管理的系统,在介绍的时候我提到了孩子的情绪问题。
很多老师都很感兴趣,会后加了我的微信,都来跟我探讨孩子的情绪问题。
有的朋友说,是不是要给孩子设置一个吐槽的时间,让孩子可以释放一下负面情绪。
吐槽的确是发泄负面情绪的一种方法,但是在面对不愉快的时候总是吐槽,只看到别人不好的地方,而忽视了自己的问题,久而久之,孩子就容易变成“小怨妇”。
那么孩子应该怎么表达自己的负面情绪呢?今天的文章我就来介绍一下教孩子表达负面情绪的方法。
02
有关负面情绪的表达,很多人都会陷入一种误区,那就是表达不开心,可能会让别人觉得我不够贴心,是一个很麻烦的人。
久而久之,大家就会习惯性地将自己的情绪藏起来,但是负面情绪长期不释放出来,对人的身体是非常不利的,很多精神疾病都源于负面情绪得不到释放。
也有一种可能,长期没有得到释放的负面情绪会在某个时刻全面爆发。
而当事人自己可能也无法想象自己可以有一些特别的表现。
我们的孩子也经常会陷入这样的误区,孩子以为表达自己不开心会让别人不喜欢,索性就把自己的情绪藏起来。
为了孩子的身心健康,我们必须要引导孩子将不愉快表达出来。
去年,我曾经教过一个女孩,她就是是一个喜欢掩藏负面情绪的孩子。
刚开学的时候我就发现这孩子不爱笑,也不喜欢跟同学一起玩,但她又不是那种交际有障碍的孩子。
直到后来发生一件事,我才发现这个孩子总是没有笑脸的原因,她总爱掩藏自己的情绪。
有一天小女孩的妈妈给我发电邮,说自己的女儿被同组另一个女孩欺负了一个月。
欺负她的女孩经常跟她开一些让她不开心的玩笑,有时也会在大家一起做功课的时候突然抢走她的文具。
小女孩觉得自己不应该跟同学生气,也觉得不应该麻烦老师,所以她从不会对被欺负表示不满,也没有这件事告诉任何老师。
回到家的女孩跟妈妈说了被欺负的事情,妈妈也是觉得不想麻烦老师,于是也一直没有告诉我这件事。
小女孩在学校除了特别安静以外没有任何的异常,她的情绪也从来不波动,而另一个欺负她的女孩也从来不会当着老师的面欺负她。
就这样小女孩被欺负了整整一个月,因为妈妈觉得没必要麻烦老师,也觉得应该宽容同学,这个孩子就把自己的难过、委屈一直收藏着。
终于,小女孩受不了了,她跟妈妈说她不想上学,每晚在家以泪洗面。
这才让那位让女儿收藏情绪的妈妈开始紧张,终于愿意麻烦我,给我电邮。
当小女孩将郁结在心中的不快讲出来,她的心情终于恢复。
从此之后,我经常鼓励她说出自己的感受。终于在学期末的时候,我看到她开始笑,有时也会和同学一起跟我开玩笑。
03
想要孩子清除负面情绪,第一步是表达情绪。
我们一定不能将孩子的情绪出口堵住。一旦孩子的情绪找不到出口,会产生更严重的问题。
所以,我们要学会接纳孩子的负面情绪,不要让孩子觉得负面情绪是错误的,不能被表达。
当然接纳孩子的负面情绪,并不代表可以接纳孩子因为负面情绪而引发的一些错误行为,比如打人、摔东西等。
当我们遇到这类情况,为了不压抑孩子表达情绪的欲望,同时又要让孩子知道坏行为不可以被接受。我们可以这样跟孩子说:
“宝贝,妈妈知道你现在很不开心,也许打人会让你觉得舒服一点,但是这样的做法却让别人难过、受伤,你真的希望别人受伤难过吗?”
这样说既接纳了孩子的负面情绪,又告诉孩子有负面情绪不代表我们可以用错误的方式表达。
作为家长,我们也要学会表达自己的负面情绪,因为孩子会模仿我们情绪表达的方式。
就像那位家长,她觉得表达不愉快会为别人带来困扰,这样的做法同样影响了孩子。
当然有时说出自己的负面情绪,也可能会让事情变得更糟糕。
比如,俩孩子正闹别扭。
其中一个孩子开始释放自己的负面情绪:
“你在这儿不停地说话,烦死了!”
“你一直撞到我,你怎么那么讨厌!”
“你总是插队,真不守规矩!“
……
上面这类句子都是负面情绪的表达,可是话一说出口,对方往往会不开心。
为什么听到这样的话会让人不开心呢?
心理学将人们说出的信息分成“我信息”和“你信息”,上文中的句子全是“你信息”。
这样的句子表达暗含的信息就是:都是因为你,才让我出问题。”
这样的信息会让对方不愉快,为了保护自己,对方也会开始说你的不是,这样两个人的负面情绪会不断升级,激烈的争吵就像突然来临的暴风雨,停也停不下来。
所以,负面情绪需要被表达,而表达方式也非常重要。
因为错误的表达方式虽然同样可以发泄负面情绪,但可能会造成更多的矛盾,而更多的负面情绪也会跟着来临。
那么什么样的表达才能既表达自己,又不让矛盾升级呢?
包含“我信息”和你信息”的礼貌表达不仅可以表达自己的负面情绪,也能让别人更好地理解自己的需求。
比如,同样是觉得同学在旁边很吵,我们可以这样表达:
“不好意思!我正在做功课,你在旁边说话,我没办法专心,你能去其他地方说话吗?”
04
负面情绪常常会被误解为错误的情绪,但负面情绪和正面情绪一样都是我们每个人会产生的情绪。
我们不应该回避负面情绪,而要鼓励孩子用正确的方式表达自己的负面情绪。
接纳负面情绪,正确表达负面情绪,才能真正地释放负面情绪。
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